在中国农业的危机与困境中，双重挤压指的是天花板效应和黄线开始逼近。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】耐水纸面石膏板一般工程的内隔墙、天花板。

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【判断题】纸面石膏板可用于工业与民用建筑物的内隔墙、天花板和石膏复合隔墙板。

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【单选题】顶棚平面图也称天花板平面图，是釆用（）而成。

① 水平投影法

② 垂直投影法

③ 剖面投影法

④ 镜像投影法

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【判断题】幼儿园的墙壁宜刷成白色，家具及天花板宜为淡色，因颜色越深，光反射率越小。

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【单选题】中国农业起源于什么时候（）。

① A200万年前

② B5万年前

③ C1万年前

④ D5000年前

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【多选题】中国农业科技领域与世界先进水平的差距表现在:

① 农业科技自主创新能力不强

② 农技推广体系建设滞后

③ 科技成果推广应用水平不高

④ 农业科技进步贡献率偏低，科研、教育、推广衔接不够等

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【单选题】普遍智能具有双重效应，下列有关负面效应的说法中，不正确的是（）。

① 人和生产过程中的要素实际上是一种生产力的关系，并非社会关系

② 在“智能”兴盛的社会里，我们每个人被科技创造出来的“人脑的器官”所包围

③ 机器只是用来服务于剩余价值的追求，会对人产生一种压制

④ 生产要素的作用不完全是用来减少劳动时间

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【简答题】试述替代效应和收入效应的概念。

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【判断题】利率对消费和储蓄的影响要看收入效应和替代效应的大小。

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【多选题】病例的双重属性指的是（）

① A 彻底杜绝医疗纠纷

② B 是对医疗行为详细记录，具有极高的医学价值

③ C 是医疗损害赔偿诉讼、医学鉴定的重要证据资料和依据

④ D 为医院减少不必要的麻烦

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【判断题】学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。

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【单选题】在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和( )两个方而。

① 教师的教学效果

② 天赋

③ 教师的可持续发展

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【单选题】学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()

① 审美感知

② 审美情感

③ 审美创造

④ 审美素质

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【单选题】研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是( )、“象征”期、“概念画”期。

① “涂鸦”期

② 成熟期

③ 形象期

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【单选题】以下材料属于块状材料的是()

① 草棒和高粱秆

② 牙膏盖和谷物

③ 泥和纸盒

④ 羽毛和树叫

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【单选题】学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期，其年龄段为()

① 2岁～3岁

② 2岁～4岁

③ 4岁～5岁

④ 5岁～7岁

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【判断题】在对话式教育中，衡量一个人所受教育高低的标准，不再单纯看其掌握知识的多少，而应该知道其来源，懂得其运用。

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【判断题】园丁法强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现能力，尤其是艺术表现力。

① 正确

② 错误

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【单选题】研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、( ) 、“概念画”期。。

① “象征”期

② 成熟期

③ 形象期

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【单选题】学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()

① 初步的美术表现能力

② 适当地进行迁移运用的能力

③ 初步的艺术判断能力

④ 适当地叙述视觉形式的能力

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