【多选题】【消耗次数：1】
“十四五”规划《建议》核心要义（）。
①
A.我国将进入新发展阶段，我国发展仍处于重要战略机遇期
②
B.将新发展理念贯穿于“十四五”规划实施各环节全过程
③
C.加快构建双循环新发展格局，统筹发展和安全
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【判断题】
“十四五”时期，我国将进入新发展阶段，我国发展仍处于重要战略机遇期。
【单选题】
“十四五”时期将进入新发展阶段，之所以称作“新”阶段，是因为“十四五”时期是我国（ ）。
①
实现第一个百年奋斗目标后第一个五年
②
向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年
③
全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年
④
以上都对
【多选题】
“十四五”规划《建议》核心要义（）。
①
我国将进入新发展阶段，我国发展仍处于重要战略机遇期
②
将新发展理念贯穿于“十四五”规划实施各环节全过程
③
加快构建双循环新发展格局，统筹发展和安全
【单选题】
“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，加快构建以（）为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
A.国内大循环
②
B.国际大循环
③
C.城市大循环
④
D.制度大循环
【单选题】
“十四五”时期经济社会发展必须坚持新发展理念。把新发展理念贯穿发展全过程和各领域，构建新发展格局，切实转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革，实现更高（ ）、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。
①
质量
②
水平
③
公平
【单选题】
下列选项中，关于“十四五”时期我国进入新发展阶段的描述，不正确的是（）。
①
A.迈向高质量发展阶段、更加重视共同富裕的阶段
②
B.开启全面建设社会主义现代化国家新征程的阶段
③
C.需要“于危机中育新机、于变局中开新局”的阶段
④
D.向第一个百年奋斗目标进军的阶段
随机题目
【单选题】
某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材，为了及时发现问题、进一步完善教材，幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于（ ）。
①
诊断性评价
②
?形成性评价
③
相对性评价
④
绝对性评价
【判断题】
要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
①
正确
②
错误