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【多选题】【消耗次数：1】
“十四五”规划《建议》总论部分主要阐述（）。
① A.决胜全面建成小康社会的成就
② B.我国发展的环境
③ C.2035年远景目标
④ D.“十四五”时期的指导思想、原则和主要目标
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【多选题】 “十四五”规划《建议》总论部分主要阐述（）。
①  决胜全面建成小康社会的成就
②  我国发展的环境
③  2035年远景目标
④  “十四五”时期的指导思想、原则和主要目标
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【多选题】 “十四五”规划《建议》提出了“十四五”时期我国发展的（ ）。
①  A.指导方针
②  B.主要目标
③  C.重点任务
④  D.重大举措
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【多选题】 “十四五”规划《建议》提出了“十四五”时期我国发展的（ ）。
①  指导方针
②  主要目标
③  重点任务
④  重大举措
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【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，“十四五”时期，我国常住人口城镇化率目标是（）。
①  A.63%
②  B.65%
③  C.67%
④  D.69%
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【判断题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，“十四五”时期，我国森林覆盖率要达到24.1%。
①  正确
②  错误
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【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标为（）。
①  A.经济发展取得新成效
②  B.改革开放迈出新步伐
③  C.社会文明程度得到新提高
④  D.民生福祉达到新水平
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【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标包括（）。
①  A.经济发展取得新成效
②  B.改革开放迈出新步伐
③  C.社会文明程度得到新提高
④  D.生态文明建设实现新进步
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【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标有（ ）。
①  A.经济发展取得新成效
②  B.改革开放要迈出新步伐
③  C.社会文明程度得到新提高
④  D.生态文明建设实现新进步
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【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标为（）。
①  经济发展取得新成效
②  改革开放迈出新步伐
③  社会文明程度得到新提高
④  民生福祉达到新水平
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【多选题】 “十四五”时期经济社会发展主要目标有（ ）。
①  经济发展取得新成效
②  改革开放要迈出新步伐
③  社会文明程度得到新提高
④  生态文明建设实现新进步
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随机题目
【单选题】 班队工作者只有深刻认识到每个学生的思想认识提高了，能够自觉自主行动了，所设定的 才可能实现。
①  教育内容
②  教育目标
③  教育原则
④  教育方法
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【单选题】 下列行为不属于小学生问题行为的是 。
①  活动过度
②  不做作业
③  胆小怕事
④  顽皮
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【单选题】 良好的师生关系应该是 。
①  教师要比学生知识面宽广
②  教师高高在上
③  学生敬畏老师
④  相互尊重、民主平等
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【判断题】 学业与品德发展良好的学生完美无缺。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童的顽皮是多动症的一种表现形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 班级中出现一些非正式群体是不正常的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 师生互动是师生关系的一种表现形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在班队活动中最常开展的是 。
①  主题班队会
②  主题报告会
③  主题座谈会
④  主题伦理性讲话
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【单选题】 班队活动由学生根据自己的兴趣爱好自由选择，自愿参加，教师可以指导、建议而不能强迫。这体现了班队活动的 特点。
①  主体的差异性
②  性质的自愿性
③  内容的广泛性
④  形式的灵活性
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