【单选题】【消耗次数:1】
关于学习性工作岗位,下列说法正确的是()。
A.学习时间安排不灵活
B.工作任务的结果不具有开放性
C.各学习岗位的学习内容之间没有联系
D.具有综合性的学习内容
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【多选题】 在岗位学习中,学习性工作岗位的特点包括()。
①  A.多样化的学习组织形式
②  B.综合性的学习任务
③  C.任务导向的工作页等学习资源
④  D.各学习岗位的学习内容之间有一定联系
【单选题】 学生的学习不具有哪个特点( )。
①  属于接受学习
②  具有直接性的特点
③  受多方面多层次的因素影响
④  按预定教学计划系统连续地进行
【判断题】 语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程促进儿童( )学习
①  主动
②  自由
③  被动
④  自己
【判断题】 语文课程的综合性学习没有统一的教材,是一种“活化”的学习。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据学习内容可把学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  生理的学习
【多选题】 关于工作场所学习的特点,下列说法正确的是()。
①  A.学习地点只有在岗一种
②  B.规划程度包括非结构化和结构化两种
③  C.规划程度只有结构化一种
④  D.企业指导教师/支持者的角色有被动的和主动的两种
【多选题】 根据学习的内容,可以将学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  言语信息的学习
【多选题】 根据学习的内容,可以将学习分为?
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  言语信息的学习
【单选题】 ( )是带有综合性质的语文学习方式,是一种“活化”的学习。
①  自主性学习
②  综合性学习
③  群体性学习
④  探究性学习
随机题目
【单选题】 变异系数的特点及相应的用途不包括
①  反映标准差占均数的百分比或标准差是均数的几倍
②  可用来比较度量衡单位不同的资料的变异度
③  可以用来代替均数
④  反映的是以均数为基数的相对变异的大小
⑤  比较均数相差悬殊的资料的变异度
【单选题】 离散趋势的统计学描述包括
①  极差和四分位间距
②  离均差平方和方差、标准差
③  变异系数
④  以上都正确
⑤  以上都不正确
【单选题】 正态分布的特点包括
①  中间高、两边低、左右对称
②  集中位置使用均数描述
③  离散程度使用标准差描述
④  以上都正确
⑤  以上都不正确
【单选题】 集中位置的描述包括
①  算数均数
②  几何均数
③  中位数
④  以上都正确
⑤  以上都不正确
【单选题】 总体率的区间估计时,不需要用到以下指标()
①  均数
② 
③  标准吴
④  α值
⑤  样本量
【单选题】 当样本量较大,同时率不太小时,多次抽样计算出的率的分布近似()
①  正态分布
②  二项分布
③  偏态分布
④  Possion分布
⑤  其他分布
【单选题】 从一个已知总体率π中随机抽n个样本p,样本率之间的差异,称为A()
①  率的抽样误差
②  均数的抽样误差
③  率的标准差
④  均数的标准差
⑤  以上都不对
【单选题】 两样本率的比较时,近似正态分布时,仍可用()
①  u检验
②  方差分析
③  秩和检验
④  t检验
⑤  以上都不对
【单选题】 下列哪项不是统计学中的主要分布()
①  正态分布、标准正态分布(U分布)
②  t 分布
③  随机分布
④  F分布
⑤  Χ2分布
【单选题】 在spss软件中,直方图和正态性的步骤为
①  建立数据库
②  统计分析(绘制直方图、正态性检验)
③  结果解读
④  以上都正确
⑤  以上都不正确