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【判断题】【消耗次数:1】
现代(新型)学徒制可以提供学习“真实的工作”所需的学习情形和环境。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
发展现代学徒制的需求包括()。
①
A.中小企业也需要高素质的员工,希望通过支持地方和社区发展,留住年青人不离开小城市
②
B.学徒制给学生提供了学术教育和职业教育的多种选择
③
C.学徒制能帮助学生完成学业,降低辍学率
④
D.很多青年没有学术天赋,早期的工作经历能帮助他们理解理论知识,增加其对学科课程的兴趣
⑤
E.学徒制是中小企业招聘人才留住人才的有效战略
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【多选题】
现代学徒制的管理特征包括()。
①
A.统一协调的法律体系,包括职业教育法、劳动法和相关经济法律
②
B.建立对学校和企业合作具有约束力的规章制度
③
C.利益相关者(特别是企业)、学校和职业教育研究参与到职业教育的对话中
④
D.有专门的机构承担组织和协调工作,如行会、学徒中心等
⑤
E.有各方认可和参与的协调机制
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【多选题】
现代学徒制的内涵与特点包括()。
①
A.使学徒(学生)获得“职业资格”,通过相关专业知识和技能的资格考核鉴定
②
B.学徒在一定时间内依赖企业(师傅),企业与学徒均要承担相关责任和义务
③
C.教学在企业和学校以正式、系统而交替的方式进行
④
D.培养综合职业能力,即针对职业工作任务提供“全面的解决方案”
⑤
E.促进职业认同感的建立与发展
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【单选题】
( )就是通过建构起来的智慧学习环境,运用智慧教学方法,促进学习者进行智慧学习,参与各种实践活动,实现对学习环境、生活环境和工作环境的适应、塑造和选择。
①
建构主义教育
②
终身教育
③
后现代主义教育
④
智慧教育
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【单选题】
学习环境是学习资源和( )的组合。
①
教学手段
②
沟通方式
③
人际关系
④
员工成长
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【单选题】
学习环境的分为微观环境、( )和开放环境。
①
课堂环境
②
宏观环境
③
自我环境
④
组织环境
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【单选题】
学习策略可以分为:通用学习策略和( )
①
高级学习策略
②
一般学习策略
③
学科学习策略
④
低级学习策略
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【简答题】
同因素理论关注点是工作环境和学习环境的[填空1]。
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【多选题】
根据学习的内容,可以将学习分为( )。
①
运动技能的学习
②
认知的学习
③
情感的学习
④
言语信息的学习
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【多选题】
根据学习的内容,可以将学习分为?
①
运动技能的学习
②
认知的学习
③
情感的学习
④
言语信息的学习
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随机题目
【判断题】
获得诺贝尔奖的田中耕一大学期间学习成绩一直班级排名前三。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,后发国家赶超先发国家,一味地迷信市场机制也不可能取得成功。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,国内部门间项目协调较好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培养创新人才需要创新教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
印刷专项获得国家“七五”计划资助。
①
正确
②
错误
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【判断题】
爱迪生在纪念普兰克60寿辰的生日晚会上曾经讲过,在科学的殿堂里面有三种人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
古代诗人李白的名言:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
①
正确
②
错误
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【判断题】
师德观与教育观密切相关,师德观主要渗透在教育观之中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
韩愈《师说》:师者,传道、授业、解惑也。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育工作者主体是学生。
①
正确
②
错误
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