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“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则包括()。
A.坚持党的全面领导
B.坚持以人民为中心
C.坚持新发展理念
D.坚持深化改革开放
E.坚持系统观念
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【判断题】 推动“十四五”时期经济社会发展,必须坚持深化改革开放,持续增强发展动力和活力。
①  正确
②  错误
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为主题。
①  A.深化供给侧结构性改革
②  B.推动高质量发展
③  C.坚持共同富裕
④  D.改革创新
【多选题】 推动“十四五”时期经济社会发展,必须坚持的基本原则包括()。
①  A.坚持党的全面领导
②  B.坚持以人民为中心
③  C.坚持新发展理念
④  D.坚持系统观念
【多选题】 推动“十四五”时期经济社会发展,必须坚持的基本原则包括()。
①  坚持党的全面领导
②  坚持以人民为中心
③  坚持新发展理念
④  坚持系统观念
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为主题。
①  深化供给侧结构性改革
②  推动高质量发展
③  坚持共同富裕
④  改革创新
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为工作总基调。
①  A.稳中求进
②  B.改革创新
③  C.满足人民日益增长的美好生活需要
④  D.深化供给侧结构性改革
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则包括()。
①  坚持党的全面领导
②  坚持以人民为中心
③  坚持新发展理念
④  坚持深化改革开放
⑤  坚持系统观念
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为工作总基调。
①  稳中求进
②  改革创新
③  满足人民日益增长的美好生活需要
④  深化供给侧结构性改革
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则包括()。
①  A.坚持党的全面领导
②  B.坚持以人民为中心
③  C.坚持新发展理念
④  D.坚持深化改革开放
【判断题】 党的十九届五中全会把坚持党的全面领导作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论
①  平行管理
②  常规管理
③  民主管理
④  目标管理
【单选题】 班级管理常见的几种模式
①  常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
②  制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
③  制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
④  制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
【单选题】 班主任工作的中心环节是 。
①  组织和培养班集体
②  建立学生档案
③  了解学生
④  操行评定
【单选题】 奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者
①  夸美纽斯
②  埃拉斯莫斯
③  杜威
④  凯洛夫
【单选题】 班集体内教育和教学活动的核心是
①  班主任
②  班委会
③  共青团
④  少先队
【单选题】 目标管理由美国管理学家 提出
①  德鲁克
②  马卡连柯
③  皮亚杰
④  布鲁纳
【单选题】 率先正式使用“班级”一词的是
①  夸美纽斯
②  埃拉斯莫斯
③  杜威
④  凯洛夫
【单选题】 学校行政体系中最基层的行政组织是
①  教务处
②  政教处
③  班级
④  团委
【单选题】 班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作
①  确定班集体的发展目标
②  建立班集体核心队伍
③  建立班集体的正常秩序
④  组织形式多样的集体活动
【单选题】 班级管理的主要功能是
①  实现教学目标、提高学习效率
②  维持班级秩序
③  形成良好的班风
④  锻炼学生能力、学会自治自理