【单选题】【消耗次数:1】
“十四五”时期经济社会发展要坚持以()为主题。
A.深化供给侧结构性改革
B.推动高质量发展
C.坚持共同富裕
D.改革创新
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【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为主题。
①  深化供给侧结构性改革
②  推动高质量发展
③  坚持共同富裕
④  改革创新
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为工作总基调。
①  A.稳中求进
②  B.改革创新
③  C.满足人民日益增长的美好生活需要
④  D.深化供给侧结构性改革
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为工作总基调。
①  稳中求进
②  改革创新
③  满足人民日益增长的美好生活需要
④  深化供给侧结构性改革
【单选题】 十四五”时期经济社会发展以( )为主
①  推动高质量发展
②  深化供给侧结构性改革
③  推动高速发展
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为( )。
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②  根本目的
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【判断题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为根本动力。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为根本动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 推动“十四五”时期经济社会发展,必须坚持深化改革开放,持续增强发展动力和活力。
①  正确
②  错误
【判断题】 “十四五”时期经济社会发展要以推动高效率发展为主题。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )提出了儿童情绪情感新的分化理论。
①  艾尔伯特
②  布里奇斯
③  华生
④  孟昭兰
【单选题】 哭泣的三种模式不包括( )。
①  基本的哭泣
②  愤怒的哭泣
③  无聊的哭泣
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【单选题】 语音的正确率与所处环境( )。
①  有关
②  不确定
③  影响不大
④  无关
【单选题】 攻击性行为的特点,不包括( )。
①  年幼儿童工具性侵犯多
②  女孩更易攻击
③  男孩更易攻击
④  年长儿童敌意性侵犯多
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①  0-3岁
②  4-5岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【单选题】 儿童( )向标准歌方向发展,可以唱出完整歌词片段。
①  2-3岁
②  6个月-2岁
③  3-4岁
④  4-5岁
【单选题】 儿童绘画能力定型期,处于( )。
①  1-2岁
②  3-7岁
③  2-3岁
④  7岁以后
【单选题】 在玩过家家的过程中,“妈妈”会用积木给“宝宝”做蛋,体现了儿童游戏活动的( )特点。
①  自由性
②  积极的情感体验
③  假象与现实的转换
④  兴趣指引
【单选题】 ( )是通过使用替代物并扮演角色的方式,来模拟社会生活的假装或想象游戏。
①  操作性游戏
②  象征性游戏
③  平行游戏
④  社会性游戏