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【单选题】【消耗次数:1】
()时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
①
A.“十一五”
②
B.“十二五”
③
C.“十三五”
④
D.“十四五”
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相关题目
【单选题】
()时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
①
“十一五”
②
“十二五”
③
“十三五”
④
“十四五”
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【单选题】
“( )”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
①
A.十一五
②
B.十二五
③
C.十三五
④
D.十四五
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【单选题】
“( )”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
①
十一五
②
十二五
③
十三五
④
十四五
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【单选题】
( )是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
①
“十一五”时期
②
“十二五”时期
③
“十三五”时期
④
“十四五”时期
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【单选题】
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的()。
①
A.第四个五年
②
B.第三个五年
③
C.第二个五年
④
D.第一个五年
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【判断题】
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
“十四五”时期将是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
“十四五”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
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【单选题】
“十四五”时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后,乘势而上开启( )新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
①
全面建成社会主义现代化强国
②
全面建设小康社会
③
全面建设社会主义现代化国家
④
全面建设社会主义国家
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随机题目
【单选题】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明
①
老师的指导是成功的
②
老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③
教师实现了美术教育的目标
④
儿童都很喜欢临摹画
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【单选题】
依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种
①
时间艺术
②
空间艺术
③
动态艺术
④
静态艺术
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【单选题】
为小班幼儿选择看图讲述的图片应是( )
①
画面大,色彩鲜艳,角色不宜过多
②
角色形象突出,能从图中了解角色的心理活动
③
多幅图,不少于4幅
④
画面内容比较复杂,画面各个事物都有联系
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【单选题】
在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①
轮廓特征
②
基本形态
③
基本结构和主要特征
④
动态结构
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【单选题】
不属于绘画的形式语言的是
①
线条
②
色彩
③
构图
④
材料
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【单选题】
儿童开始有目的地创造形体,用自己的样式符号来尝试表现物体。这说明其处于( )
①
涂鸦期
②
象征期
③
图式期
④
写实期
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【单选题】
非正规的美术教育活动不包括( )
①
幼儿园环境布置活动
②
美术角和美术室
③
绘画教学
④
随机的美术指导
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【单选题】
“能较准确的把握形状的基本结构,理解形状符号的象征意义。”这是( )儿童的绘画目标。
①
小班
②
中班
③
大班
④
学前班
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【单选题】
儿童能够用剪刀按照直线剪东西,模仿画出矩形、十字行,会写字母是在( )
①
A、2-3岁
②
B、3-4岁
③
C、4-5岁
④
D、5-6岁
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【单选题】
处于象征期的幼儿绘画进入了( )
①
A、 事先构思阶段
②
B、 没有构思阶段
③
C、 边画边构思阶段
④
D、 构思稳定阶段
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