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【多选题】【消耗次数:1】
构建新发展格局中的“统筹发展和安全,建设更高水平的平安中国”战略举措具体可从()方面着手。
①
A.加强国家安全体系和能力建设
②
B.确保国家经济安全
③
C.保障人民生命安全
④
D.维护社会稳定和安全
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相关题目
【多选题】
构建新发展格局中的“统筹发展和安全,建设更高水平的平安中国”战略举措具体可从()方面着手。
①
加强国家安全体系和能力建设
②
确保国家经济安全
③
保障人民生命安全
④
维护社会稳定和安全
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【多选题】
构建新发展格局中的“加快建设科技强国”战略举措具体可从()方面着手。
①
A.强化国家战略科技力量
②
B.提升企业技术创新能力
③
C.激发人才创新活力
④
D.完善科技创新体制机制
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【判断题】
十九届五中全会指出,统筹发展和安全,建设更高水平的平安中国。
①
正确
②
错误
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【多选题】
构建新发展格局中的“全面深化改革,构建高水平社会主义市场经济体制”战略举措具体可从()方面着手。
①
A.激发各类市场主体活力
②
B.完善宏观经济治理
③
C.建立现代财税金融体制
④
D.建设高标准市场体系
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【多选题】
十九届五中全会提出,坚持总体国家安全观,实施国家安全战略,维护和塑造国家安全,统筹()。。
①
传统安全
②
非传统安全
③
网络安全
④
财务安全
⑤
粮食安全
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【多选题】
十九届五中全会提出,坚持总体国家安全观,实施国家安全战略,维护和塑造国家安全,统筹()。
①
网络安全
②
传统安全
③
财务安全
④
粮食安全
⑤
非传统安全
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【多选题】
构建新发展格局中的“加快建设人与自然和谐共生的现代化”战略举措具体可从()方面着手。
①
A.加快推动绿色低碳发展
②
B.持续改善环境质量
③
C.提升生态系统质量和稳定性
④
D.全面提高资源利用效率
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【单选题】
十九届五中全会提出,坚持总体国家安全观,实施国家安全战略,维护和( )国家安全,统筹传统安全和非传统安全,把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程,防范和化解影响我国现代化进程的各种风险,筑牢国家安全屏障。
①
确保
②
塑造
③
打造
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【判断题】
我国要坚持总体国家安全观,实施国家安全战略,维护和塑造国家安全,统筹传统安全和非传统安全,把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程,防范和化解影响我国现代化进程的各种风险,筑牢国家安全屏障。
①
正确
②
错误
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【多选题】
构建新发展格局中的“加快建设人与自然和谐共生的现代化”战略举措具体可从()方面着手。
①
加快推动绿色低碳发展
②
持续改善环境质量
③
提升生态系统质量和稳定性
④
全面提高资源利用效率
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随机题目
【单选题】
李总经常采用从组织的顶层分解至底层的方法来分解组织目标,他的这种方法被称作( )。
①
头脑风暴法
②
PEST分析法
③
德尔菲法
④
目标管理
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【单选题】
进行职业生涯规划的基本步骤中,“思考总的事业方向和职位目标”属于( )。
①
确定自己的志向
②
进行自我评估
③
制订行动计划与措施
④
职业评估与反馈
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【单选题】
某团队领导刚被公司聘任,他想更多地了解该团队成员的情况。对于该团队领导来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
①
监督
②
思考
③
控制
④
倾听
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【单选题】
孙林刚被公司任命为某团队领导,上任之际,他想更多地了解该团队成员的情况。对于孙林来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
①
监督
②
倾听
③
命令
④
控制
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【单选题】
李先生的工作经常需要调动所有角色来推动工作进程,就像管弦乐队的指挥。根据角色理论,他扮演的角色是( )。
①
谋士
②
实施人员
③
领导
④
挑战者
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【单选题】
小刘所在的团队强调工作高于一切,要求成员能够迅速地应对变化,由此可见他所在组织的组织文化类型是( )。
①
权力文化
②
角色文化
③
任务文化
④
个人文化
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【单选题】
在培训结束后,团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中,领导应该注意( )。
①
主要询问他们学习过程中遇到的大问题,琐碎问题可忽视
②
对于学员提出的问题,应直接告诉他们该如何做
③
事先将需要提问的问题罗列出来
④
保持平易近人的态度
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【单选题】
下列例子中,不属于学习障碍的是( )。
①
小立的工作很忙,她觉得自己根本没有空余的时间参加学习
②
王莉在公司里很受重用,领导交办的任务都完成得很好,他觉得自己能力足够,没有必要再学习。
③
小刘参加了公司的管理技巧培训,他觉得培训效果很差,对自己没有什么帮助,对此后的培训都不感兴趣
④
姗姗工作很忙,但是还是坚持每天4个小时的课程培训
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【单选题】
运用SWOT分析法对组织进行分析的步骤,说法正确的是( )。
①
通过判断组织优缺点来分析组织内部情况
②
无需考虑客户意见
③
从供应商的角度分析组织的优势和劣势
④
根据公司高层意见来拟定战
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【单选题】
书面语言沟通过程中,递送书面材料时应当考虑的内容不包括( )。
①
递送给哪些人
②
他们会提出何种反驳论点及论据
③
他们对这个议题是否事先有所了解
④
如何组织这份文件
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