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【判断题】【消耗次数:1】
脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。要接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接,推动减贫战略和工作体系平稳转型,统筹纳入乡村振兴战略,建立长短结合、标本兼治的体制机制。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
习近平总书记指出,要全面实施乡村振兴战略,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同()有效衔接。
①
文化繁荣
②
经济发展
③
乡村振兴
④
生态和谐
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【多选题】
实施乡村振兴战略要建立实施乡村振兴战略领导责任制,实行()的工作机制。
①
A.省委统筹
②
B.中央统筹
③
C.省负总责
④
D.市县抓落实
⑤
E.省抓落实
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【判断题】
全面推进乡村振兴要巩固拓展脱贫攻坚成果,增强脱贫地区和脱贫群众内生发展动力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
全面推进乡村振兴要加快建设农业强国,扎实推动乡村()振兴。
①
A.产业
②
B.人才
③
C.文化
④
D.生态
⑤
E.组织
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【单选题】
实施乡村振兴战略是一篇大文章,要推动乡村的产业振兴、(? )、文化振兴、生态振兴和组织振兴。
①
政治振兴
②
人才振兴
③
经济振兴
④
社会振兴
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【单选题】
农村脱贫致富和民生改善中发挥先锋模范作用。指的是乡村振兴战略中的()振兴。
①
治理振兴
②
组织振兴
③
人才振兴
④
产业振兴
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【多选题】
为实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,应当采取哪些措施?()
①
过渡期内保持现有主要帮扶政策总体稳定
②
出台各项政策完善优化的具体实施办法
③
设立衔接过渡期
④
逐项分类优化调整
⑤
依据新阶段情况重新拟定新政策
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【单选题】
实施乡村振兴战略,治理有效有三治,其中不包括()。
①
A.根治
②
B.法治
③
C.自治
④
D.德治
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【多选题】
深刻理解推进乡村振兴的战略导向,要坚持()。
①
A.高速度发展
②
B.高质量发展
③
C.农业农村优先发展
④
D.城乡融合发展
⑤
E.城乡结合优先发展
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【单选题】
建立健全生态补偿机制,大力发展“美丽经济”,指的是乡村振兴战略中的()振兴。
①
产业振兴
②
文化振兴
③
生态振兴
④
治理振兴
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随机题目
【单选题】
“人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动”的观点属于:()
①
生理起源论
②
心理起源论
③
生物起源论
④
劳动起源论
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【单选题】
科学教育学的奠基人是()
①
杜威
②
赫尔巴特
③
梅伊曼
④
桑代克
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【单选题】
身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的束缚,这些特征是人的身心发展处在()时期的表现。
①
婴儿期
②
幼儿期
③
青年期
④
少年期
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【单选题】
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
①
复杂性
②
创造性
③
示范性
④
个体性
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【单选题】
在教育发展过程中,()是主张“儿童中心论”的代表人物。
①
布鲁纳
②
凯洛夫
③
杜威
④
陶行知
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【多选题】
现代学校教育制度的类型包括:()
①
单轨制
②
多轨制
③
双轨制
④
分支制
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【多选题】
下列哪些属于促进品德内化的原则:()
①
知行统一
②
教育和自我教育
③
严格要求和尊重信任相结合
④
长善救失
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【多选题】
九年一贯制课程结构的特点包括:()
①
政策性
②
均衡性
③
综合性
④
选择性
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【多选题】
教育的个体功能包括:()
①
个体发展功能
②
个体享用功能
③
正功能
④
负功能
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【多选题】
教育在文化发展中的作用主要包括:()
①
文化传承功能
②
文化选择功能
③
文化交流功能
④
文化创新功能
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