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【判断题】【消耗次数:1】
习近平同志指出:打赢脱贫攻坚战不是搞运动、一阵风,要真扶贫、扶真贫、真脱贫。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
习近平总书记提出“真扶贫、扶真贫、真脱贫”的论述是在()。
①
A.2016年7月20日,在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会时
②
B.2016年4月中下旬,在安徽考察时
③
C.2016年12月14日,在中央经济工作会议上
④
D.2017年1月24日,在河北张家口调研脱贫攻坚时
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【单选题】
坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年现行标准下(),坚决做到脱真贫、真脱贫。<br/>
①
农村贫困人口部分脱贫、贫困村全部出列、贫困县全部摘帽
②
农村贫困人口部分脱贫、贫困村部分出列、贫困县全部摘帽
③
农村贫困人口全部脱贫、贫困村全部出列、贫困县全部摘帽
④
农村贫困人口部分脱贫、贫困村部分出列、贫困县部分摘帽
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【单选题】
()报告中,提出要坚决打赢脱贫攻坚战。
①
A.十八大
②
B.十六大
③
C.十七大
④
D.十九大
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【判断题】
习近平总书记指出,坚持求真务实、较真碰硬,做到真扶贫、扶真贫、脱真贫。
①
正确
②
错误
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【单选题】
改善民生水平,要坚决打赢脱贫攻坚战,坚持( )
①
精准扶贫
②
完善社会保障体系
③
深化医疗保障改革
④
提高就业质量
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【判断题】
提高脱贫质量,要做到脱真贫、真脱贫,确保扶贫工作务实、脱贫过程扎实。
①
对
②
错
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【判断题】
我们要打赢脱贫攻坚战,需要造声势、鼓干劲、推典型。
①
正确
②
错误
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【多选题】
高质量打赢脱贫攻坚战的基础背景包括()。
①
A.减贫成效明显
②
B.贫困人口收入水平大幅度提升
③
C.贫困地区的技术设施条件明显改观
④
D.贫困地区公共服务得到历史性的改变
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【多选题】
我国高质量打赢脱贫攻坚战的重点内容包括()。
①
A.加快建立防止返贫监测和帮扶机制
②
B.提高产业扶贫的质量和效果
③
C.注重精神扶贫,激发内生动力
④
D.建立强有力村级基层组织建设和村级集体经济
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【多选题】
坚决打好精准脱贫攻坚战,要坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,坚持()“三位一体”大扶贫格局。
①
专项扶贫
②
行业扶贫
③
社会扶贫
④
对口扶贫
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随机题目
【单选题】
在众多论述学术自由的文献中,( )将学术自由理解为权利与义务的统一体,是非常有特色的,也是非常有启发性的。
①
波兰尼
②
哈耶克
③
爱因斯坦
④
罗素
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【判断题】
“教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究,就是教育哲学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
早在18世纪,美国近代自然哲学家、著名的《独立宣言》的起草者富兰克林就提出过“制造人”这个概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从基本内涵上说,现代知识的普遍性是指“普遍的可证实性”以及建立于其上的“普遍的可接纳性”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点,提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识对于人类而言是一柄双刃剑,绝非是有百利而无一害的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人的存在首先是作为( )的存在,其存在的方式和意义是受意识指引的,而不是受感觉指引的,它是人作为人的存在从可能不断走向现实并开创未来的前提条件。
①
绝对性
②
文化性
③
时间性
④
意向性
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【判断题】
人作为人的存在是一种空间性的存在,而不是一种时间性的存在,人存在的时间性只是一种“附带的”属性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在现代社会,人们往往过于关注“生存”问题,而忽视了“存在”问题,或者简单地将“存在”问题简化为“生存”问题。
①
正确
②
错误
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