在现实中，我国的行政区划分为（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

在现实中，我国的行政区划分为（）。

① 省

② 市

③ 县

④ 乡

⑤ 村

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【多选题】在现实中，我国的行政区划分为（）。

① A.省

② B.市

③ C.县

④ D.乡

⑤ E.村

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【判断题】目前我国行政区域的划分等级比较复杂，现行宪法规定的行政区划基本上是“三级制”，即省（自治区、直辖市），县（自治县、市），乡（民族乡、镇）。

① 正确

② 错误

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【单选题】我国行政区划的基本三级是（）。

① 直辖市、省、县

② 省、市、县

③ 省、县、乡

④ 省、市、乡

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【多选题】我国行政区划的主要原则有（）。

① 民族团结原则

② 有利于经济发展原则

③ 照顾历史状况原则

④ 便于人民参加国家管理原则

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【简答题】中国历代王朝的地方行政区划可以分为几个阶段？

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【判断题】公证机构需要按行政区划层层设立

① 正确

② 错误

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【多选题】关于行政区划，下列由省级人民政府决定的是（）

① 县、自治县的设立变更和撤消

② 市的建制和区域变更

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④ 乡镇的区域划分

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【单选题】西藏地区正式成为我国行政区划的一部分开始于（）

① 唐朝

② 宋朝

③ 元朝

④ 清朝

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【单选题】县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名（　　）。

① 不得作为商标使用

② 可作为商标注册

③ 可以作为商标使用

④ 不得作为商标注册

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【多选题】关于行政区划，下列由全国人民代表大会决定的是（）

① 省、自治区、直辖市的设立变更和撤消

② 省、自治区、直辖市的行政区域界限的变更

③ 特别行政区的设立

④ 县市行政区域的变更

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【单选题】（）是学前儿童教学活动的关键。

① 设计

② 组织

③ 指导

④ 评价

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【多选题】下列关于学前教育课程设计的描述，正确的是（）。

① 重视儿童的学习过程

② 让儿童在轻松愉快的环境中，愉快地学习

③ 做儿童的良师益友，充分调动儿童的积极性

④ 启发式教学，发展儿童的创造性思维分科课程

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【多选题】学前教育课程的实施，需要教师（）的全方位投入。

① 专业知识

② 专业能力

③ 专业情感

④ 业余时间

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【多选题】游戏的主要功能包括（）。

① 促进认知发展

② 促进身体发展

③ 促进社会性发展

④ 促进情感发展

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【多选题】学前教育课程内容的选择，需要注重的主要是（）。

① 变化性

② 发展性

③ 适应性

④ 可行性

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【多选题】学前教育机构的室内环境的创设，要做到（）。

① 体现儿童.教师.家长的参与和互动

② 体现新的学前教育观念下，多种经验与信息的整合

③ 体现各种废旧材料的巧妙利用

④ 体现教师的巧思与创新

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【多选题】学前儿童教学活动的室外环境，体现了（）。

① 教育机构的文化氛围

② 教师良好的创新意识

③ 学校的办学水平

④ 学校的师资力量

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【单选题】游戏的目的在于游戏过程本身，它没有强烈的完成任务的需要，没有外部的控制，体现了游戏的（）。

① 愉悦性

② 非功利性

③ 虚构性

④ 自主自愿性

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【单选题】（）是角色游戏的核心。

① 角色扮演

② 生活经验

③ 活动环境

④ 游戏材料

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【单选题】（）是幼儿在一日生活中多次出现的环节。

① 入园

② 离园

③ 盥洗

④ 散步

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