成渝地区双城经济圈建设提出后，川渝两地取得成效的领域包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 交通基础设施建设

② 优化国土空间布局

③ 增强协同创新发展能力

④ 推进体制创新

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【多选题】成渝地区双城经济圈建设提出后，川渝两地取得成效的领域包括（）。

① A.交通基础设施建设

② B.优化国土空间布局

③ C.增强协同创新发展能力

④ D.推进体制创新

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【多选题】成渝地区双城经济圈建设的重点任务包括（）。

① 交通基础设施建设

② 现代产业体系建设

③ 统筹推进改革、开放和创新

④ 生态环境保护和公共服务共建共享

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【多选题】成渝地区双城经济圈建设的重点任务包括（）。

① A.交通基础设施建设

② B.现代产业体系建设

③ C.统筹推进改革、开放和创新

④ D.生态环境保护和公共服务共建共享

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【判断题】推动成渝地区双城经济圈建设是构建新发展格局的重大举措。

① 正确

② 错误

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【多选题】成渝地区双城经济圈发展的路径方法包括（）。

① 加强交通基础设施建设

② 加快现代产业体系建设

③ 增强协同创新发展能力

④ 加强生态环境保护

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【多选题】成渝地区双城经济圈发展的路径方法包括（）。

① A.加强交通基础设施建设

② B.加快现代产业体系建设

③ C.增强协同创新发展能力

④ D.加强生态环境保护

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【多选题】在成渝地区双城经济圈建设中，推进一体化协同发展的建议包括（）。

① A.建立协同机制使国家层面规划和两省市发展规划有机叠合形成合力

② B.推进市场的开放性、一体化

③ C.推动重大基础设施的互联互通互用

④ D.提高科技协同创新能力

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【单选题】推动成渝地区双城经济圈建设是深化川渝合作、促进区域优势互补协同共兴的（）。

① A.战略决策

② B.战略举措

③ C.战略引领

④ D.战略思想

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【单选题】推动成渝地区双城经济圈建设是深化川渝合作、促进区域优势互补协同共兴的（）。

① 战略决策

② 战略举措

③ 战略引领

④ 战略思想

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【判断题】成渝地区双城经济圈的总发展目标是“一极两中心两地”。。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )的重点是通过描述问题，反馈幼儿的游戏行为，帮助幼儿获取多种的经验

① 询问式语言

② 建议式语言

③ 鼓励式语言

④ 批评式语言

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【单选题】 ( )关注个别能力弱小的幼儿，促进幼儿之间的交往，体验游戏想胜任感、成功感

① 邀请式语言

② 建议式语言

③ 鼓励式语言

④ 澄清式语言

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【单选题】 ( )是在相等的时间段里，对观察对象依次轮流进行观察

① 扫描观察法

② 定点观察法

③ 追踪观察法

④ 综合图示观察法

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【单选题】 ( )是观察者固定在游戏中的某一地点，见什么观察什么，只要在此区域的幼儿都是被观察的对象

① 扫描观察法

② 定点观察法

③ 追踪观察法

④ 综合图示观察法

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【单选题】 ( )综合在同一时段里运用，多角度、多方位的观察游戏的一种方法

① 扫描观察法

② 定点观察法

③ 追踪观察法

④ 综合图示观察法

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【单选题】游戏中矛盾的焦点集中在幼儿与物品的冲突上，是哪个年龄班幼儿的观察重点( )

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【单选题】幼儿想玩飞机，下面哪一项内容不是游戏主题的产生( )

① 幼儿拥有假期出游的经验

② 教师提供相互交流的机会

③ 对幼儿谈论内容进行取舍

④ 家长对幼儿进行指导

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【单选题】自由的游戏特征使过程有很大的( )

① 不确定性

② 倾向性

③ 自由性

④ 游戏化

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【单选题】 ( )要建立在观察基础上，判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值

① 幼儿园游戏评价

② 幼儿园游戏指导

③ 幼儿园游戏观察

④ 幼儿园游戏创设

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【单选题】教师借助科学的( )来评价游戏，以了解游戏发展的水平

① 量表

② 工具

③ 表格

④ 标准

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