四川省在深入实施重大区域发展战略中，建强主干，重点是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 强支撑、求突破

② 提能级、强带动

③ 优布局、促协作

④ 强支撑、弱带动

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】四川省在深入实施重大区域发展战略中，建强主干，重点是（）。

① A.强支撑、求突破

② B.提能级、强带动

③ C.优布局、促协作

④ D.强支撑、弱带动

查看完整题目与答案

【单选题】四川省在深入实施重大区域发展战略中，干支联动，重点是（）。

① 强支撑、求突破

② 提能级、强带动

③ 优布局、促协作

④ 强支撑、弱带动

查看完整题目与答案

【单选题】四川省在深入实施重大区域发展战略中，干支联动，重点是（）。

① A.强支撑、求突破

② B.提能级、强带动

③ C.优布局、促协作

④ D.强支撑、弱带动

查看完整题目与答案

【单选题】四川省在深入实施重大区域发展战略方面应做到干支联动，构建（）的区域经济布局。

① A.“三轴两翼两带”

② B.“一轴三翼两带”

③ C.“三轴两翼三带”

④ D.“一轴两翼三带”

查看完整题目与答案

【单选题】四川省在深入实施重大区域发展战略方面应做到干支联动，构建（）的区域经济布局。

① “三轴两翼两带”

② “一轴三翼两带”

③ “三轴两翼三带”

④ “一轴两翼三带”

查看完整题目与答案

【单选题】强柱弱梁是指:（）

① 柱线刚度大于梁线刚度

② 柱抗弯承载力大于梁抗弯承载力

③ 柱抗剪承载力大于梁抗剪承载力

④ 柱配筋大于梁配筋

查看完整题目与答案

【单选题】强剪弱弯是指:（）

① 抗剪承载力Vu大于抗弯承载力Mu

② 剪切破坏发生在弯曲破坏之后

③ 设计剪力大于设计弯矩

④ 柱剪切破坏发生在梁剪切破坏之后

查看完整题目与答案

【判断题】强尺寸不能转化为弱尺寸。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑，也是四川融入新发展格局的战略承载。

① A.“一干多支”

② B.“多干多支”

③ C.“多干一支”

④ D.“一干一支”

查看完整题目与答案

【单选题】（）发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑，也是四川融入新发展格局的战略承载。

① “一干多支”

② “多干多支”

③ “多干一支”

④ “一干一支”

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的方法称为( )

① 语义联想法

② 视觉想象法

③ 关键词法

④ 谐音联想法

查看完整题目与答案

【单选题】个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )

① 定势

② 功能固着

③ 变式

④ 同化

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是学生学习的内部动力。

① 学习期望

② 学习兴趣

③ 学习压力

④ 学习动机

查看完整题目与答案

【单选题】在操作技能形成的( )阶段，动觉控制开始起主导作用。

① 操作模仿

② 操作整合

③ 操作熟练

④ 定向操作

查看完整题目与答案

【单选题】动机中最活跃的心理成分是( )

① 学习压力

② 学习兴趣

③ 学习期望

④ 学习知识

查看完整题目与答案

【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于( )

① 复述策略

② 元认知策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

查看完整题目与答案

【单选题】由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。

① 原型定向

② 原型动作

③ 原型内化

④ 动作定向

查看完整题目与答案

【单选题】写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( )

① 操作技能

② 动作技能

③ 运动技能

④ 智力技能

查看完整题目与答案

【单选题】以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是( )

① 动作技能

② 智力技能

③ 练习

④ 能力

查看完整题目与答案

【单选题】下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。

① 举一反三

② 聪明过人

③ 思维敏捷

④ 物以类聚

查看完整题目与答案