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【单选题】【消耗次数:1】
中国共产党四川省第十一届委员会第()次全体会议审议通过了《中共四川省委关于制定四川省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。
①
四
②
六
③
八
④
九
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相关题目
【单选题】
中国共产党四川省第十一届委员会第()次全体会议审议通过了《中共四川省委关于制定四川省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。
①
A.四
②
B.六
③
C.八
④
D.九
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【多选题】
《中共四川省委关于制定四川省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的基本原则包括()。
①
目标导向和问题导向相结合
②
整体谋划和重点突破相结合
③
一以贯之和与时俱进相结合
④
战略引领和落地落实相结合
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【多选题】
《中共四川省委关于制定四川省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的基本原则包括()。
①
A.目标导向和问题导向相结合
②
B.整体谋划和重点突破相结合
③
C.一以贯之和与时俱进相结合
④
D.战略引领和落地落实相结合
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【单选题】
2020年7月10日,中国共产党四川省第十一届委员会第七次全体会议在成都举行,会议审议通过了()。
①
《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要讲话精神、加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》
②
《成渝经济区区域创新体系建设研究》
③
《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》
④
《成渝经济区区域规划》
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【单选题】
2020年7月10日,中国共产党四川省第十一届委员会第七次全体会议在成都举行,会议审议通过了()。
①
A.《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要讲话精神、加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》
②
B.《成渝经济区区域创新体系建设研究》
③
C.《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》
④
D.《成渝经济区区域规划》
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【单选题】
中国共产党四川省第十一届委员会第七次全体会议召开的时间是()。
①
A.2019年7月10日
②
B.2020年7月10日
③
C.2019年6月10日
④
D.2020年6月10日
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【判断题】
中国共产党四川省第十一届委员会第七次全体会议通过了《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要讲话精神 加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国共产党四川省第十一届委员会第无次全体会议于2020年7月10日在成都举行。
①
正确
②
错误
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【多选题】
四川省二〇三五年的远景目标包括()。
①
科技实力跻身全国前列
②
交通强省基本建成
③
治理体系和治理能力现代化基本实现
④
社会事业发展水平显著提升
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【多选题】
四川省二〇三五年的远景目标包括()。
①
A.科技实力跻身全国前列
②
B.交通强省基本建成
③
C.治理体系和治理能力现代化基本实现
④
D.社会事业发展水平显著提升
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随机题目
【多选题】
根据政府在教育公共资源供给或配置过程中所坚持的“应得”标准和所意图实现的“相称”关系的不同,可以把教育公正划分为
①
起点公正
②
需求公正
③
能力公正
④
权利公正
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【多选题】
以下关于公正就是对平等与差别进行合理安排说法正确的是
①
平等是公正的核心原则
②
公正并不否认差别,它还提倡 “以不平等对待不平等”
③
它要求限制以不符合法律或道德的方式来扩大差别,限制种种特权或垄断利润的获得
④
以平等对待平等是公正的基本含义
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【单选题】
20世纪50年代以后,( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。
①
后现代主义哲学
②
存在主义哲学
③
规范教育哲学
④
分析教育哲学
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【单选题】
( )出版了《无政府、国家与乌托邦》一书,站在新自由主义的立场对罗尔斯的正义论进行根本的批评。
①
霍布斯
②
康德
③
哈耶克
④
诺齐克
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【单选题】
公正教育的根本目的是
①
培养有正义感的人
②
培养有道德感的人
③
培养有理性的人
④
培养品德高尚的人
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【单选题】
( )等人通过对创造性教师的研究发现:凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。
①
刘文霞
②
黄济
③
石中英
④
吴安春
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【单选题】
( )在分析国内外学者的各种观点后认为,教育理论是通过一系列的教育观念、教育判断或教育命题,借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英
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【单选题】
20世纪20-30年代,以各种各样的“主义”延伸出来的,( )是课程内容的主流。
①
后现代主义哲学
②
存在主义哲学
③
规范教育哲学
④
分析教育哲学
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【单选题】
( )也就是采取语义分析与逻辑分析的方式研究教育问题与概念,进行思想的清理,反对像传统的规范教育哲学那样提出有指导意义的主张。
①
规范研究
②
综合研究
③
分析研究
④
批判研究
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【单选题】
1.?英国教育哲学家( )对教育实践颇有研究。他曾经写过一篇名为《什么是教育实践》的论文发表在《教育哲学杂志》上,在西方学术界影响很大。
①
维尔弗雷德卡尔
②
伽达默尔
③
洛克
④
怀特
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