答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
成渝地区双城经济圈一体化发展在产业之变上的成效包括()。
①
携手打造世界级汽车产业集群
②
整合氢能资源,积极推动“氢走廊”建设
③
成立电子信息产业合作工作专班
④
携手共建成渝地区工业互联网一体化发展示范区
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】
成渝地区双城经济圈一体化发展在产业之变上的成效包括()。
①
A.携手打造世界级汽车产业集群
②
B.整合氢能资源,积极推动“氢走廊”建设
③
C.成立电子信息产业合作工作专班
④
D.携手共建成渝地区工业互联网一体化发展示范区
查看完整题目与答案
【多选题】
在成渝地区双城经济圈建设中,推进一体化协同发展的建议包括()。
①
A.建立协同机制使国家层面规划和两省市发展规划有机叠合形成合力
②
B.推进市场的开放性、一体化
③
C.推动重大基础设施的互联互通互用
④
D.提高科技协同创新能力
查看完整题目与答案
【判断题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中,要推动国际、国内合作共享机制的形成。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
成渝地区双城经济圈建设涉及一体化的两个层面分别是都市圈内部中心与区域的一体化、省区毗邻地区一体化。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中,要体现()的城市化策略。
①
历史、人文、人本主义
②
快速、经济、便捷
③
高科技、高品质、高水平
④
重经济、重科技、重民主
查看完整题目与答案
【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中,要体现()的城市化策略。
①
A.历史、人文、人本主义
②
B.快速、经济、便捷
③
C.高科技、高品质、高水平
④
D.重经济、重科技、重民主
查看完整题目与答案
【判断题】
成渝双城经济圈建设一体化协同联动发展包括省级层面合作联动和都市圈内部一体化协同两个层次。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
鼓励各地结合区域特色和产业优势,打造一批产业优势互补、协同效应显著、辐射带动能力强劲的示范区。持续推进“长三角”工业互联网一体化发展示范区建设。体现的是()措施的具体应用。
①
A、建设工业互联网大数据中心
②
B、促进工业互联网区域协同发展
③
C、增强工业互联网产业集群能力
④
D、高水平组织产业活动
查看完整题目与答案
【多选题】
川渝毗邻地区一体化发展的重要意义包括()。
①
有利于基础设施互联互通,完善省际交界地区的投资环境
②
有利于发挥中心城市的带动作用,促进小城镇健康发展
③
有利于促进产业合理分工,避免同质恶性竞争
④
有利于生态环境保护和治理,特别跨省流域、山区共保共治
查看完整题目与答案
【多选题】
川渝毗邻地区一体化发展的重要意义包括()。
①
A.有利于基础设施互联互通,完善省际交界地区的投资环境
②
B.有利于发挥中心城市的带动作用,促进小城镇健康发展
③
C.有利于促进产业合理分工,避免同质恶性竞争
④
D.有利于生态环境保护和治理,特别跨省流域、山区共保共治
查看完整题目与答案
随机题目
【多选题】
普通话里的儿化词的作用主要有( )。
①
区别词义
②
区别词性
③
表示细小、轻微
④
区别语调
查看完整题目与答案
【多选题】
单韵母发音的特点是()。
①
口形固定
②
舌位前后不变
③
舌位高低不变
④
嘴唇圆展不变
查看完整题目与答案
【多选题】
幼儿教师口语的规范主要包括()的规范。
①
语音
②
语汇
③
语法
④
修辞
查看完整题目与答案
【判断题】
幼儿园早操活动的时间不少于10分钟,属于一种有氧运动
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
幼儿园集体体育教学活动的结构分为开始部分、基本部分、结束部分
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
“齐步走”动作基本要求是:右脚开始,向前行进,步伐均匀,上体正直,两臂前后自然摆动。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
中、大班的体操运动的负荷是起伏上升式,小班则是直线上升式
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所组织实施的活动内容是低层次、必需的,易做到的,是幼儿未来发展的基础。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
幼儿园依据年龄的不同,集体体育教学活动的时间也不相同,一般小班中的教学时间为20—25分钟
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
循序渐进原则是指在幼儿体育活动开展过程中,不论是内容、运动量的安排还是教师采用的各种手段和方法,都应该遵循由易到难、由小到大、由简到繁的过程逐步提高
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案