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【多选题】【消耗次数:1】
京津冀协同发展取得的显著成效和可复制的重要经验包括()。
①
遵循城市发展规律,跳出中心城区建新城,布局建设集中疏解承载区
②
选择牵引力大、涉及面广的重大项目带动
③
重视毗邻地区的一体化先行示范
④
创新探索有效的协同发展体制机制
参考答案:
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相关题目
【多选题】
京津冀协同发展取得的显著成效和可复制的重要经验包括()。
①
A.遵循城市发展规律,跳出中心城区建新城,布局建设集中疏解承载区
②
B.选择牵引力大、涉及面广的重大项目带动
③
C.重视毗邻地区的一体化先行示范
④
D.创新探索有效的协同发展体制机制
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【多选题】
《京津冀协同发展规划纲要》确定了()的布局思路。
①
A.节点支撑
②
B.轴向集聚
③
C.功能互补
④
D.区域联动
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【多选题】
《京津冀协同发展规划纲要》确定了()的布局思路。
①
A.功能互补
②
B.区域联动
③
C.轴向集聚
④
D.节点支撑
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【多选题】
《京津冀协同发展规划纲要》确定了
①
A.功能互补
②
B.区域联动
③
C.轴向集聚
④
D.节点支撑
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【多选题】
《京津冀协同发展规划纲要》确定了
①
A.节点支撑
②
B.轴向集聚
③
C.功能互补
④
D.区域联动
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【多选题】
在成渝地区双城经济圈建设中,推进一体化协同发展的建议包括()。
①
A.建立协同机制使国家层面规划和两省市发展规划有机叠合形成合力
②
B.推进市场的开放性、一体化
③
C.推动重大基础设施的互联互通互用
④
D.提高科技协同创新能力
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【单选题】
国务院发布《京津冀协同发展规划纲要》的时间是()。
①
A.2014年
②
B.2015年
③
C.2016年
④
D.2017年
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【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中,要体现()的城市化策略。
①
A.历史、人文、人本主义
②
B.快速、经济、便捷
③
C.高科技、高品质、高水平
④
D.重经济、重科技、重民主
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【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中,要体现()的城市化策略。
①
历史、人文、人本主义
②
快速、经济、便捷
③
高科技、高品质、高水平
④
重经济、重科技、重民主
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【判断题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中,要推动国际、国内合作共享机制的形成。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于()。
①
自我中心
②
他我中心
③
自我-他我中心
④
超载自我中心
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【单选题】
下列属于新生儿无条件反射的是()。
①
抓握反射
②
吮吸反射
③
转向反射
④
张嘴
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【单选题】
系统地对儿童进行研究开始于()。
①
十九世纪末期
②
中世纪以前
③
上世纪六十年代
④
中世纪
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【单选题】
直觉行动思维直到学龄时期,也仍然是“概念智力”的一个基础,这段话出自()。
①
皮亚杰
②
吉布森和福克
③
维果斯基
④
福禄贝尔
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【单选题】
以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于()。
①
横向研究
②
纵向研究
③
平行研究
④
实证研究
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【单选题】
大脑机能发展的重要标志之一是()。
①
大脑皮层白抑制机能的发展
②
大脑皮层兴奋机能的发展
③
神经兴奋过程的发展
④
条件反射的出现
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【单选题】
()把外界环境因素和个体的生物因素揉合起来,提出了不同嵌套层级的社会生态理论。
①
布朗芬布伦纳
②
华生
③
弗洛伊德
④
皮亚杰
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【单选题】
孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为,也不能建立起对人对己的信任。这是因为他们缺乏()。
①
早期依恋关系
②
正常母爱
③
细心照料
④
必需的营养
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【单选题】
第二信号系统的出现是在()。
①
出生后的下半年起
②
出生后一年
③
出生起
④
出生后两年
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【单选题】
在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①
动作
②
表象
③
语言
④
形象
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