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【判断题】【消耗次数:1】
推动川渝毗邻地区一体化发展是使成渝地区成为具有全国影响力的重要经济中心、科技创新中心、改革开放新高地、高品质生活宜居地,打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源的重要举措。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
成渝地区的建设定位是要使成渝地区成为具有全国影响力的重要经济中心、科创中心,改革开放新高地、高品质生活宜居地。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本讲,突出重庆、成都两个中心城市的协同带动,注重体现区域优势和特色,使成渝地区成为具有全国影响力的重要()、高品质生活宜居地,打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源。
①
以上都对
②
科技创新中心
③
经济中心
④
改革开放新高地
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【多选题】
川渝毗邻地区一体化发展的重要意义包括()。
①
有利于基础设施互联互通,完善省际交界地区的投资环境
②
有利于发挥中心城市的带动作用,促进小城镇健康发展
③
有利于促进产业合理分工,避免同质恶性竞争
④
有利于生态环境保护和治理,特别跨省流域、山区共保共治
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【多选题】
川渝毗邻地区一体化发展的重要意义包括()。
①
A.有利于基础设施互联互通,完善省际交界地区的投资环境
②
B.有利于发挥中心城市的带动作用,促进小城镇健康发展
③
C.有利于促进产业合理分工,避免同质恶性竞争
④
D.有利于生态环境保护和治理,特别跨省流域、山区共保共治
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【多选题】
中央对成渝地区双城经济圈发展目标的定位是“两中心两地”,使成渝地区成为具有全国影响力的()。
①
重要经济中心
②
科技创新中心
③
改革开放新高地
④
高品质生活宜居地
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【判断题】
在聚焦“一极两中心两地”的目标定位中,“一极”是指打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本讲,推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼()、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①
“五个大局”
②
“四个大局”
③
“三个大局”
④
“两个大局”
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【判断题】
推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼“两个大局”、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在西部形成高质量发展的重要增长极,是推动成渝地区双城经济圈建设的统揽性目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
成渝地区双城经济圈建设涉及一体化的两个层面分别是都市圈内部中心与区域的一体化、省区毗邻地区一体化。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
太平天国利用( )作为发动农民的工具。
①
马克思主义
②
儒家思想
③
无政府主义
④
宗教
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【单选题】
19世纪60年代后,洋务派开展洋务运动的指导思想是( )。
①
师夷长技以制夷
②
中学为体,西学为用
③
自强、求富
④
托古改制
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【多选题】
资产阶级维新思想是对早期维新思想的进一步发展。“进一步发展”是指( )。
①
要求进行政治改革
②
形成了完整的思想体系
③
由社会思潮发展成为政治运动
④
与洋务派划清了界线
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【单选题】
戊戌维新运动的高潮是( )。
①
金田起义
②
公车上书
③
百日维新
④
广州起义
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【多选题】
资产阶级维新派宣传维新主张的行动主要有( )。
①
向皇帝上书
②
著书立说
③
办学
④
设学堂
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【单选题】
以下人中,不是洋务运动中汉族地方实力派的代表的是( )。
①
曾国藩
②
肃顺
③
左宗棠
④
李鸿章
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【多选题】
属于太平天国后期主要领导人的是( )。
①
杨秀清
②
李秀成
③
洪仁玕
④
陈玉成
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【单选题】
戊戌维新时期,康有为主持的重要学堂是( )。
①
京师大学堂
②
广方言馆
③
时务学堂
④
万木草堂
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【多选题】
洋务运动的历史作用在于( )。
①
在客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些积极作用。
②
开始了近代教育,翻译了一批西学书籍,给当时中国带来了新知识,使人们开阔了眼界。
③
有利于社会风气和价值观念的转变。
④
初步达到了“自强”、“求富”的目标。
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【多选题】
从19世纪60年代到90年代,洋务派举办的洋务事业归纳起来有( )。
①
兴办近代军用工业
②
兴办近代民用工业
③
建立新式海陆军
④
创办新式学堂,派遣留学生
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