【单选题】【消耗次数:1】
为开展粮食节约行为,需建立()。
重大疫情防控体质机制
粮食主产区利益补偿机制
集中生产调度机制
应急医疗救助机制
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【单选题】 为开展粮食节约行为,需建立()。
①  A.重大疫情防控体质机制
②  B.粮食主产区利益补偿机制
③  C.集中生产调度机制
④  D.应急医疗救助机制
【多选题】 健全粮食主产区()
①  A 利益补偿
②  B耕地保护补偿
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④  D生活补偿
【判断题】 阳光政治要建立捕获型的救助机制。
① 
② 
【判断题】 地要将新冠肺炎疫情心理服务纳入疫情防控整体工作部署,建立党政领导、部门协作、社会动员的工作机制
①  正确
②  错误
【判断题】 探索区际之间产业转移和承接模式,探索区际之间利益共享的机制和做法,这指的是健全区际利益补偿机制。
①  正确
②  错误
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①  及时发现、快速处理、精准管控、有效救治
②  及时发现、快速处理、精准防控、法治保障
③  及时发现、快速处置、精准管控、有效救治
④  及时发现、快速处置、精准管控、法制保障
【单选题】 市场机制中的核心机制是( )
①  供求机制
②  激励机制
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①  正确
②  错误
【单选题】 建立技能提升多渠道激励机制应该建立基于()的工资分配机制。
①  岗位绩效、身体素质、心理承受你能力
②  岗位价值和绩效
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④  岗位价值、能力素质、业绩贡献
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①  家庭主要成员
②  重要社会关系
③  学习及社会经历
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【多选题】 学生在读期间必须履行下列义务:
①  遵守宪法和法律、法规;遵守学校章程和规章制度
②  恪守学术道德,完成规定学业
③  按规定缴纳学费及有关费用
④  遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;法律、法规及学校章程规定的其他义务。
【多选题】 学生档案邮寄地址为。
①  学生有人事部门的工作单位
②  学生居住地人才市场档案管理部门
③  工作地人才市场档案管理部门
④  工作单位
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【多选题】 课程考查可采取相结合等方式进行。
①  过程评价与大作业
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①  正确
②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误