【判断题】【消耗次数:1】
澳洲机器人瓦匠Hadrian可连续工作48小时。
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相关题目
【单选题】 澳洲机器人瓦匠Hadrian一小时可砌()块砖。
①  A.直接化、网络化
②  B.间接化、智能化
③  C.直接化、智能化
④  D.间接化、网络化
【单选题】 澳洲机器人瓦匠Hadrian一小时可砌()块砖。
①  A.900
②  B.1000
③  C.1200
④  D.1500
【单选题】 <p>澳洲机器人瓦匠Hadrian一小时可砌()块砖。</p>
①  A.900
②  B.1000
③  C.1200
④  D.1500
【判断题】 根据国际机器人联合会的统计,近年来中国在家庭清洁机器人、养老陪护机器人、教育娱乐机器人等领域已经形成了系列产品。
①  正确
②  错误
【判断题】 工业机器人末端执行器是工业机器人的动力装置。
①  正确
②  错误
【多选题】 机器人的特性包括:()。
①  A.准确
②  B.重复
③  C.远程
④  D.不疲劳
⑤  E.运动或能量放大或减少
【判断题】 机器人可以远程操控。
①  正确
②  错误
【单选题】 机器人()是机器人在与对象物相隔一定距离时,所获得的该物体的图像信息。
①  视觉
②  触觉
③  嗅觉
④  味觉
【单选题】 认知机器人的原理是()。
①  深度学习
②  对比学习
③  经验分析
④  模仿人类
【判断题】 传统机器人是由两个系统构成,而现代机器人是由三个系统构成。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 以下属于学生间认知方式差异的是( )
①  场独立与场依存
②  独立型与顺从型
③  沉思型与冲动型
④  辐合型与发散型
⑤  外倾型与内倾型
【多选题】 下列属于操作性条件作用基本规律的是( )
①  习得
②  正强化
③  负强化
④  消退
⑤  惩罚
【多选题】 学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是()。
①  学习过程
②  教学过程
③  管理过程
④  评价/反思过程
⑤  认识过程
【多选题】 学生心理发展的智力差异主要体现在( )
①  智力表现早晚差异
②  智力水平差异
③  智力类型差异
④  男女智力结构的差异
⑤  文化背景差异
【多选题】 常用的调查方法有( )
①  观察法
②  产品分析法
③  问卷法
④  个案法
⑤  访谈法
【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( )
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 教育心理学的主要研究方法是()。
①  观察法
②  教育经验总结法
③  产品分析法
④  实验法
⑤  访谈法
【多选题】 青年初期心理发展的特征是( )
①  智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辩证思维
②  道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
③  形成了理智的自我意识
④  心理活动的随意性显著增长
⑤  对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节的幻想