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【多选题】【消耗次数:1】
确保党中央关于“十四五”规划的决策部署有效落地的措施有()。
①
必须加强党的全面领导,善于用政治眼光观察和分析经济社会问题,真抓实干把党中央决策部署贯彻到经济工作各方面
②
督查、督导等工作要规范进行,讲求实效
③
各级领导干部要提高专业化能力,努力成为领导构建新发展格局的行家里手
④
要增强补课充电的紧迫感,自觉赶上时代潮流
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相关题目
【多选题】
确保党中央关于“十四五”规划的决策部署有效落地的措施有()。
①
A.必须加强党的全面领导,善于用政治眼光观察和分析经济社会问题,真抓实干把党中央决策部署贯彻到经济工作各方面
②
B.督查、督导等工作要规范进行,讲求实效
③
C.各级领导干部要提高专业化能力,努力成为领导构建新发展格局的行家里手
④
D.要增强补课充电的紧迫感,自觉赶上时代潮流
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【单选题】
2021年10月18日,中央政治局就推动我国数字经济健康发展进行()集体学习,习近平总书记强调,各级领导干部要提高数字经济思维能力和专业素质,增强发展数字经济本领,强化安全意识,推动数字经济更好服务和融入新发展格局。
①
第34次
②
第35次
③
第36次
④
第37次
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【多选题】
习近平总书记指出,新发展理念要落地生根、变成普遍实践,关键在各级领导干部的认识和行动。对此,他强调()。
①
A.深学笃用,通过示范引领让干部群众感受到新发展理念的真理力量
②
B.用好辩证法,对贯彻落实新发展理念进行科学设计和施工
③
C.创新手段,善于通过改革和法治推动贯彻落实新发展理念
④
D.守住底线,在贯彻落实新发展理念中及时化解矛盾风险
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【判断题】
实现“十四五”规划和2035年远景目标,必须按照党的十九届五中全会要求,自觉坚持党的全面领导,充分调动一切积极因素,广泛团结一切可以团结的力量,推动党中央关于经济社会发展各项决策部署落到实处。
①
正确
②
错误
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【多选题】
准确理解和把握中央关于“十四五”重大决策部署需要注意的问题有()。
①
A.结合习近平新时代中国特色社会主义思想整个体系
②
B.将《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》和十九届五中全会公报、关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的说明、2020年中央经济工作会议公报结合理解
③
C.坚持科学的分析视角和方法论
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【多选题】
准确理解和把握中央关于“十四五”重大决策部署需要注意的问题有()。
①
结合习近平新时代中国特色社会主义思想整个体系
②
将《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》和十九届五中全会公报、关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的说明、2020年中央经济工作会议公报结合理解
③
坚持科学的分析视角和方法论
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【多选题】
作为高校决策层的领导干部,要成为( )。
①
现代教育思想的引领者
②
学校战略发展的设计者
③
教育改革创新的先行者
④
专业领域的带头人
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【判断题】
领导干部特别是高级领导干部担的是政治责任,必须对党中央精神深入学习、融会贯通,坚持用党中央精神分析形势、推动工作,始终同党中央保持高度一致。
①
对
②
错
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【判断题】
把握全局的能力,要求各级领导干部必须具备历史眼光和全球视野。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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【判断题】
“十四五”时期经济社会发展必须贯彻新发展理念,必须是高质量发展。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
本课提到,当网络作为客观存在形态时对应的是网络发展的()。
①
自发阶段
②
自觉阶段
③
自为阶段
④
自由阶段
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【单选题】
根据本课,( )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①
2004
②
2005
③
2006
④
2007
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【单选题】
本课程指出,2016年中国网民数达到()多,超过国民总数的一半。
①
9亿
②
8亿
③
7亿
④
6亿
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【单选题】
()是关于中国文化教育和儿童发展未来三十五年可能性的一个预见和一个判断。这个三十五年是指2015年到2050年,中国社会将在文化教育上,经历一场大的周期性变化,产生一次重大变局,类似欧洲的“文艺复兴运动”。
①
大波段理论
②
预测性理论
③
教育发展理论
④
大变革理论
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【单选题】
微信里的阅读大多属于()阅读,当我们太当我们太习惯这种方式的阅读时,我们的阅读方式就会被逐渐改变,深度阅读就会越来越少,我们的思想会变得很平面化,缺乏有深度的思想。
①
有效性
②
深度化
③
碎片化
④
整合化
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【单选题】
改革开放30多年,我国现代化建设取得了举世瞩目的成就,成为世界上第()大经济体。
①
一
②
二
③
三
④
四
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【单选题】
本课认为,学校的主要功能是()。
①
人际交往类的学习
②
知识传承类的学习
③
文明发展类的学习
④
品德养成类的学习
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【单选题】
本课提到,()是人类思维的一种外化,而思维是人类独有的。
①
有声语言
②
态势语
③
思想
④
观点
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【单选题】
本课提到,用一种融入、节制和创作的概念来要求所有的大学青年用客观或者辩证的方式看待互联网,和互联网对我们整个学习、生活和行为的影响,这属于()的要求。
①
网络人生观
②
网络教育观
③
网络价值观
④
网络文明观
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【单选题】
()是在当今全球化时代特别要反对的一种趋势。
①
世界主义
②
个人主义
③
民族主义
④
种族中心主义
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