【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中,不属于“十四五”时期经济社会发展中“实行高水平对外开放,开拓合作共赢新局面”这一主要任务的具体措施的是()。
建设更高水平开放型经济新体制
推动共建“一带一路”高质量发展
积极参与全球经济治理体系改革
提升公共文化服务水平
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【单选题】 下列选项中,不属于“十四五”时期经济社会发展中“实行高水平对外开放,开拓合作共赢新局面”这一主要任务的具体措施的是()。
①  A.建设更高水平开放型经济新体制
②  B.推动共建“一带一路”高质量发展
③  C.积极参与全球经济治理体系改革
④  D.提升公共文化服务水平
【判断题】 “十四五”规划《建议》提出,实行高水平对外开放,开拓合作共赢新局面。
①  正确
②  错误
【判断题】 “十四五”时期推动高质量发展的任务之一是实行高水平对外开放,促进外贸外资稳中提质。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中,不属于“十四五”时期经济社会发展中“优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化”这一主要任务的具体措施的是()。
①  构建国土空间开发保护新格局
②  推进以人为核心的新型城镇化
③  提高社会文明程度
④  推动区域协调发展
【单选题】 下列选项中,不属于“十四五”时期经济社会发展中“优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化”这一主要任务的具体措施的是()。
①  A.构建国土空间开发保护新格局
②  B.推进以人为核心的新型城镇化
③  C.提高社会文明程度
④  D.推动区域协调发展
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展的主要任务包括()。
①  坚持创新驱动发展,全面塑造发展新优势
②  加快发展现代产业体系,推动经济体系优化升级
③  形成强大国内市场,构建新发展格局
④  全面深化改革,构建高水平社会主义市场经济体制
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展的主要任务包括()。
①  A.坚持创新驱动发展,全面塑造发展新优势
②  B.加快发展现代产业体系,推动经济体系优化升级
③  C.形成强大国内市场,构建新发展格局
④  D.全面深化改革,构建高水平社会主义市场经济体制
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展中的“改善人民生活品质,提高社会建设水平”这一主要任务可从()方面着手。
①  强化就业优先政策
②  健全多层次社会保障体系
③  实施积极应对人口老龄化国家战略
④  提高人民收入水平
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展中的“改善人民生活品质,提高社会建设水平”这一主要任务可从()方面着手。
①  A.强化就业优先政策
②  B.健全多层次社会保障体系
③  C.实施积极应对人口老龄化国家战略
④  D.提高人民收入水平
【多选题】 “十四五”时期经济社会发展中的“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”这一主要任务可从()方面着手。
①  加快推动绿色低碳发展
②  持续改善环境质量
③  提升生态系统质量和稳定性
④  全面提高资源利用效率
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【单选题】 有人不断对自己说“我不再自卑!”,期待自己能够有所改变,但是效果不好,最直接的原因是:( )
①  A.他们没有行为的改变
②  B.他们没有认真去了解自己
③  C.他们没能全心投入工作中
④  D.他们没有使用正面词汇进行暗示
【单选题】 决定一个人的生活质量与生命品质是。( )
①  A.亲人
②  B.朋友
③  C.金钱
④  D.幸福
【单选题】 “我不喜欢参加同事聚会,因为每次聚会都要花好多钱”是一种:( )
①  A.自我评价
②  B.自我调整
③  C.自我体验
④  D.自我意象
【单选题】 下面哪一项不是取得专利的条件( )
①  A.实用性
②  B.效益性
③  C.创造性
④  D.新颖性
【单选题】 恋爱问题、人际关系问题、工作事务 、家庭关系等属于哪一种压力来源( )
①  A.心理困扰
②  B.生活事件
③  C.日常烦扰
④  D.人格易感因素
【单选题】 下面的哪种思维是以联想为基础的思维方式( )
①  A.逻辑性思维
②  B.侧向思维
③  C.前瞻性思维
④  D.反向思维
【单选题】 为什么说创造力对组织至关重要( )
①  A.它打开变革与创新之门
②  B.能有效解决组织问题
③  C.促进社会环境条件
④  D.提高资源的整合
【单选题】 心理学家区分智力水平的高低用( )
①  A.智商
②  B.情商
③  C.智能
④  D.认知
【单选题】 根据创造力的起源,下列哪项不属于创造力的类型( )
①  A.持续式创造力
②  B.意外式创造力
③  C.标准式创造力
④  D.探索式创造力
【判断题】 挫折是一种个人期望、能力与生活现实之间存在的差距。
①  正确
②  错误