【单选题】【消耗次数:1】
“十四五”时期经济社会发展要坚持以()为工作总基调。
稳中求进
改革创新
满足人民日益增长的美好生活需要
深化供给侧结构性改革
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【单选题】 “十四五”时期经济社会发展以满足人民日益增长的美好生活需要为( )。
①  根本动力
②  根本目的
③  最终结果
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为工作总基调。
①  A.稳中求进
②  B.改革创新
③  C.满足人民日益增长的美好生活需要
④  D.深化供给侧结构性改革
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为主题。
①  深化供给侧结构性改革
②  推动高质量发展
③  坚持共同富裕
④  改革创新
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为( )。
①  根本动力
②  根本目的
③  根本保障
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以()为主题。
①  A.深化供给侧结构性改革
②  B.推动高质量发展
③  C.坚持共同富裕
④  D.改革创新
【判断题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为根本动力。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为根本动力。
①  正确
②  错误
【单选题】 十四五”时期经济社会发展以( )为主
①  推动高质量发展
②  深化供给侧结构性改革
③  推动高速发展
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①  正确
②  错误
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④  革命原因不同
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①  正确
②  错误
【判断题】 高原现象指动作技能的练习过程中,在总的进步过程中,所出现练习进步一时性停顿的现象。
①  正确
②  错误
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①  正负迁移
②  顺向逆向迁移
③  反向迁移
④  正向迁移
【多选题】 问题解决的过程是一个非常复杂的心理过程。一般来说解决问题的过程分为( )阶段。
①  理解和表征问题阶段
②  寻求解答的方案
③  执行计划或尝试某种解决方案
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【判断题】 社会性是生物个体通过与他所处的社会环境相互作用,学习掌握基本生产、生活知识和技能,遵从社会规范,成为社会人的过程。
①  正确
②  错误
【多选题】 课堂学习管理的基本原则有( )。
①  了解学生的需要
②  建立积极的师生关系和同伴关系
③  实施有效的教学措施,促进最佳学习
④  建立课堂规范。
【判断题】 意义记忆是在对事物的意义和逻辑关系理解的基础上,对学习材料的记忆,它是一种更有效的记忆方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 个案法是对某个人或某个学生进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。这种方法可以进行短期的研究,也可以进行长期的追踪性研究。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察法又叫自然观察法,它是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法。
①  正确
②  错误