【多选题】
下列作法或想法，哪些不利于教师的成长？（）
①
课前好好备课，课上完了就结束了。
②
一节课结束后，思考一下这节课的成败得失。
③
课上的好坏，只用交给专家去评。
④
课上的多了，自然就有经验了，讲课能力自然就提高了。
【单选题】
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。
①
关注生存
②
关注情境
③
关注学生
④
关注自我感受
【单选题】
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。
①
关注生存
②
关注情境
③
关注学生
④
关注自我感受