【单选题】
对《迷人的希尔顿微笑》的内容理解不正确的一项是( )
①
为了将经营落到实处，希尔顿的具体措施是：制定了一套完整的步骤和规则；把微笑等素质纳入量化考核，实行奖惩制度。
②
希尔顿特别强调培养员工热爱酒店的意识，把客人当亲人的思想感情。
③
希尔顿的母亲希望他找到简单、容易、不花钱而又长久可行的办法，吸引顾客，增强饭店竞争力。
④
希尔顿认为一流的设备是最重要的，微笑对经营起着辅助作用。
【单选题】
下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）。
①
“醉里挑灯看剑”一句虽豪壮但已含悲凉意味。
②
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”两句写豪迈的军营生活，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句写激烈的战斗场景。
③
“了却君王天下事,赢得生前身后名”两句抒发宏伟抱负。
④
整首词抒发了词人建功立业后的一腔豪情。
【单选题】
下列对旅游资源评价的意义的说法,不正确的一项是()。
①
旅游资源评价是旅游资源开发的前提条件
②
旅游资源评价为旅游规划的合理进行提供了科学保证
③
旅游资源评价为旅游区和旅游资源的等级划分和管理奠定了基础
④
旅游资源评价是游客选择旅游目的地的基础
【单选题】
对层次分析法描述不正确的一项是
①
层次分析法能体现语言构造的层次性。
②
层次分析法的精神实质是二分。
③
层次分析法既可以从小到大分析一个语言单位，也可以从大到小分析一个语言单位。
④
所有的语言单位都可以二分。
【单选题】
对变换分析法描述不正确的一项是
①
我国的变换分析法跟哈里斯的变换不完全一样。
②
变换分析法是对具体的句子的变换。
③
变换分析法可以分化歧义。
④
变换分析方法不是万能的。
【单选题】
对《森林写意》的内容写法理解不正确的一项是( )
①
作者笔下的森林有着自己的“生态系统”：在森林世界中，树木和其它所有绿色植物，是唯一能够把光转化为化学能的兢兢业业的生产者；森林中大大小小的各种动物，则是绿色世界的消费者；那些名不见经传的细菌与真菌是勤勤恳恳的分解者。
②
作者认为森林只是让人砍伐取得木材，用之于建筑或造纸等行业的。林业和伐木之间是可以划等号的。
③
开头两段先由文字入手用会意方式解释森林的形象，再用科学语言揭示森林的本质定义。
④
“重新审视”森林，作者认为森林对于人类以及整个生物界具有“无可替代”的作用，应该理解和热爱森林。
【单选题】
下面句子对小说内容、写法的理解，不正确的一项是( )
①
《石枕》是一篇微型小说，故事告诉我们一个道理：生活中，只要有明确目标和实现目标的强烈愿望，就能战胜一切困难，最后取得成功。
②
《荷花淀》作品构思新颖别致，把一场惊心动魄的伏击战安排在清香四溢、风景如画的荷花淀，以此表现这场战争保家卫国的正义性质，并给人以美的享受和思想陶冶。
③
《一碗清汤荞麦面》巧设悬念，既能给读者留下很多思维的空间，从而产生极强的心理互动，又对推动情节的发展，塑造人物形象有着重要的作用。
④
《项链》最后说出项链是赝品，目的唤起读者对路瓦栽夫人的深切同情，真是极小的一件事败坏了她的命运，使她连遭不幸。
【单选题】
对下列语句所用的修辞手法判断正确的一项是（ ）①我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。②这没有根，不像自己开的。——这地方有谁来呢？孩子不会来玩；——亲戚本家早不来了。③几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。④花白胡子一面说，一面走到康大叔面前。
①
对偶 设问 比喻 借代
②
对偶 反问 拟物 夸张
③
拟人 设问 比喻 借代
④
拟人 反问 拟物 夸张