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【单选题】
以下关于
文员
管理好
时间
的
说法
,
哪一个
是
不正确
的
?( )。
①
定好目标,把想做或需要做
的
事情写下来
②
想办法加快处理邮件、信件和其他反复出现
的
事务
③
开始工作之前要做好准备工作,就不会因遗忘某事而中途停顿
④
把零散工作安排在安静、有效
的
时间
段里去做
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【单选题】
下列
说法
哪一个
是
不正确
的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展
的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中
的
概念和模式相互影
③
教育技术
是
视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成
的
一
种分析、解决教育或教学问题
的
综合技术
④
20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合
的
教育技术
的
实践已广泛应用
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【单选题】
下列
说法
哪一个
是
不正确
的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展
的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中
的
概念和模式相互影
③
教育技术
是
视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成
的
一
种分析、解决教育或教学问题
的
综合技术
④
20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合
的
教育技术
的
实践已广泛应用
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【单选题】
下列
说法
哪一个
是
不正确
的
①
计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
②
期CAI系统主要用于模仿传统
的
课堂教学,代替教师
的
部分重复性劳动
③
当前,CAI系统在学校
的
广泛应用说明个别化教学已成为学校教学
的
主要形式
④
早期
的
CAI系统
的
产生曾受到斯金纳程序教学
的
强烈影响
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【单选题】
下列
说法
哪一个
是
不正确
的
①
计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
②
20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统
的
课堂教学,代替教师
的
部分重复性劳动
③
当前,CAI系统在学校
的
广泛应用说明个别化教学已成为学校教学
的
主要形式
④
早期
的
CAI系统
的
产生曾受到斯金纳程序教学
的
强烈影响
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【单选题】
以下关于
压力
的
说法
,
哪一个
是
错误
的
?( )
①
压力
是
一个
动态
的
过程
②
压力过程具有多重性
③
压力过程具有积累效应
④
压力过程具有缓解性
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【单选题】
以下关于
压力
的
说法
,
哪一个
是
错误
的
?( )
①
压力
是
一个
动态
的
过程
②
压力过程具有多重性
③
压力过程具有积累效应
④
压力过程具有缓解性
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【单选题】
以下关于
文员
对办公室布置
的
情况,
哪一个
是
错误
的
?( )。
①
伸直双臂再合拢,在高于桌面15cm左右画弧形,手臂所能覆盖
的
桌子面积,比较适合摆放与工作有关
的
物品
②
办公桌抽屉里
的
物品摆放要注意放置整齐,东西可放得满
一
些
③
各种类型
的
文件柜要分门别类安放文件、资料和物品,并贴上标识
④
纸张和较重
的
东西放在架子下面几层,较小
的
物品先放人盒中,再放在稍高于眼光平行
的
层面上,用标签贴在各种物品
的
下方
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【单选题】
下列
关于
对布尔代数
的
说法
哪一个
是
不正确
的
( )。
①
一
般只要能发明出实现布尔代数三
个
基本运算(与或非)
的
机制,也就可以发明出对应
的
二进制信息处理机器
②
布尔代数处理
的
对象不是数量
③
布尔代数同样可以作为十进制算盘背后
的
数学工具予以支撑
④
布尔代数
的
运算符号大量借用了传统
的
算术符号
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【单选题】
下列
关于
对布尔代数
的
说法
哪一个
是
不正确
的
( )。
①
一
般只要能发明出实现布尔代数三
个
基本运算(与或非)
的
机制,也就可以发明出对应
的
二进制信息处理机器
②
布尔代数处理
的
对象不是数量
③
布尔代数同样可以作为十进制算盘背后
的
数学工具予以支撑
④
布尔代数
的
运算符号大量借用了传统
的
算术符号
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