儿童文学作品在艺术手法的运用上讲究“四多四少”，具体是指

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【多选题】

① 动作、神态多，心理描写、环境描写少

② 生活流手法多，意识流手法少

③ 描写、正确话多，议论、叙述少

④ 顺叙多，倒叙、插叙少

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【多选题】

儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的。

① 艺术性

② 多样性

③ 趣味性

④ 教育性

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【多选题】

儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的。

① 艺术性

② 多样性

③ 趣味性

④ 教育性

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【多选题】

儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的。

① A.艺术性

② B.多样性

③ C.趣味性

④ D.教育性

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【判断题】

儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】

文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”:即宇宙、作品、艺术家与（）。

① 情感

② 观众

③ 文采

④ 文化

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【多选题】

学前儿童文学作品应具有（）特点。

① 形象鲜明生动

② 结构简单有趣

③ 语言浅显易懂

④ 题材以学前儿童熟悉的生活为主

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【单选题】

区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界是

① A. 韵文性

② B. 幻想性

③ C. 童趣性

④ D. 直观性

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【判断题】

儿童文学作品现强烈的故事性。

① 正确

② 错误

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【单选题】

下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。

① 围绕文学作品展开学习活动

② 包含感受、理解与表现的审美目标

③ 整合相关的学习内容

④ 向儿童展示成熟的语言

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