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【判断题】
幼儿园班级物质
环境
创设
的
目标
是
创设
一个安全、卫生、符合发展需要和教育要求
的
美好
环境
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
积极
聆听
是
指
()
①
选择性地聆听
②
边听边想自己
的
事情
③
设身处地聆听
④
一边听一边与自己
的
观点进行比较进行评论
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【单选题】
积极
聆听
是
指
()。
①
A.一边听一边与自己
的
观点进行比较进行评论
②
B.边听边想自己
的
事情
③
C.设身处地聆听
④
D.选择性地聆听
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【单选题】
下列哪一项不是家庭
环境
创设
的
内容()。
①
树立正确
的
儿童观
②
采取正确
的
教养方式
③
创设
生成
的
主题教育
环境
④
营造和谐欢乐
的
氛围
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【多选题】
幼儿园
环境
创设
的
造型规律为( )
①
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②
注意运用夸张和拟人
的
表现手法设计造型
③
做到风格一致
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【多选题】
幼儿园
环境
创设
的
造型规律为( )
①
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②
注意运用夸张和拟人
的
表现手法设计造型
③
做到风格一致
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【判断题】
要确保幼儿
是
幼儿园物质
环境
创设
的
主人。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园
环境
创设
的
色彩配置应为( )
①
主色调明确
②
色彩鲜明
③
对比强烈
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【多选题】
幼儿园
环境
创设
的
色彩配置应为( )
①
主色调明确
②
色彩鲜明
③
对比强烈
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【单选题】
教师在
创设
幼儿园
环境
中
的
重要作用是( )。
①
指导者、引导者
②
控制者
③
组织幼儿参与
环境
创设
④
准备
环境
、控制
环境
、调整
环境
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