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【判断题】
合作学习
中
的
不平等
参与
现象是
客观存在
的
,
无法
消除
或
减轻
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
所谓意识是“
客观存在
的
主观映
象是
指()
①
意识是
客观
精神和主观感觉
的
产物
②
意识是沟通主、
客观
的
桥梁
③
意识
的
形式是
客观
的
、而内容是主观
的
④
意识
的
形式是主观
的
、而内容是
客观
的
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【单选题】
下列选项
中
哪一个
存在
社会
不平等
的
情况?
①
印度曾经盛行种姓制度
②
工作人员在食堂排队打饭
③
医生在做手术,而患者在哭
④
交警拦下了违规
的
司机
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【多选题】
《
合作学习
》这门课程
的
授课对象包括:()
①
A对实施
合作学习
感兴趣
的
教师
②
B希望了解
合作学习
背后原理
的
教师
③
C希望改进自己
的
合作学习
实践
的
教师
④
D希望更进一步了解
合作学习
活动设计
的
教师
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【多选题】
含有赔款内容
的
不平等
条约有( )。
①
《南京条约》
②
《北京条约》
③
《马关条约》
④
《辛丑条约》
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【单选题】
不含有割地内容
的
不平等
条约是( )。
①
《南京条约》
②
《北京条约》
③
《马关条约》
④
《辛丑条约》
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【判断题】
仲裁当事人
的
法律地位
不平等
。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述
合作学习
及其含义.
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【简答题】
简述
合作学习
及其特征。
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【单选题】
小组
合作学习
的
意义在于( )
①
针对
学习
自主性
②
人际交往,相互促进
③
个性张扬
④
自我强化
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