向上向善，知行合一的实践途径包括向道德模范学习、参与志愿服务活动、引领社会风尚。

【单选题】

在继承民族精神的基础上，在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，成为( )。

① 风俗习惯

② 时代精神

③ 历史传统

④ 道德观念

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【单选题】

培养法治思维方式，可以通过哪些途径？（）①学习法律知识 ②掌握法律方法③参与法律实践 ④奉行传统文化

① ①②③④

② ②③④

③ ①③④

④ ①②③

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【多选题】

信息道德活动包括（）。

① 信息道德修养

② 信息道德原则

③ 信息道德评价

④ 信息道德规范

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【单选题】

时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于（）。

① 爱国兴邦

② 实事求是

③ 改革创新

④ 八荣八耻

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【单选题】

时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于（）

① 实事求是

② 与时俱进

③ 改革创新

④ 艰苦奋斗

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【判断题】

各地要对心理服务工作者、社会工作者、专业志愿者等开展培训，提升服务水平，恪守职业道德，保护服务对象个人隐私

① 正确

② 错误

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【多选题】

会计职业道德教育的途径包括（　　）。

① 会计学历教育

② 会计人员继续教育

③ 会计人员自我教育

④ 会计专业技术资格考试

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【单选题】

幼儿园活动按照途径划分，不包括下列哪一项活动( )

① 艺术活动

② 游戏活动

③ 教学活动

④ 日常生活活动

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【单选题】

道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()。

① 调节功能

② 激励功能

③ 认识功能

④ 评价功能

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【判断题】

道德存在于儿童的生活中，德育离不开儿童的生活，向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。（）

① 是

② 否

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