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【多选题】
在价值评价的过程中应坚持的原则（ ）。

① 物质贡献与精神贡献相统一
② 动机与效果相统一
③ 目的与手段相统一原则
④ 坚持能力大小与贡献须尽力统一
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【单选题】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的（ ）层次。

① 反应
② 知识
③ 行为
④ 成效
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【单选题】
在团队沟通过程中，应注意评价自己的沟通方式。以下不属于应加以评价的内容的是（ ）。

① A.注意力是否集中
② B.对方是否有反馈
③ C.表达信息是否充分
④ D.主动与别人沟通还是被动沟通
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【单选题】
在团队沟通过程中，应注意评价自己的沟通方式。以下不属于应加以评价的内容的是（ ）。

① A.注意力是否集中
② B.对方是否有反馈
③ C.表达信息是否充分
④ D.主动与别人沟通还是被动沟通
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【单选题】
在幼儿社会性发展过程中，对教师教学行为评价的主要依据是（ ）。

① 幼儿的学习进展与行为
② 幼儿身体发育水平
③ 教学工作的各个环节与步骤
④ 教师自身素质的提高
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【判断题】
培训效果评价的行为变化标准一般通过培训后的实际操作测试来衡量。

① 正确
② 错误
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【单选题】
评价儿童在科学实验过程中是不是细致、专心是属于( )

① 对学前儿童发展的评价
② 对学前儿童素质的评价
③ 对学前儿童创造力的评价
④ 对学前儿童科学教育活动本身的评价
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【简答题】
[填空1]是培训活动过程中的首要环节，它要回答为什么要培训以及培训要达到什么效果的问题。

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【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是（　　）

① A、终结性评价
② B、总结性评价
③ C、配置性评价
④ D、形成性评价
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【判断题】
在Intranet开发过程中，根据评价工作的主体不同，通常可将系统开发项目的评价分为正式评价和非正式评价两类。

① 正确
② 错误
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