学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。 - 答案查看网

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【单选题】

学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。

① 事件可能性策略

② 词序策略

③ 语法策略

④ 非语言策略

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【单选题】

拍皮球、跳皮筋这种类型的游戏促进了儿童( )的发展

① 动作技能

② 兴趣

③ 情感

④ 认知

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【多选题】

如何正确指导学前儿童理解词义（）？

① 让词和词所反映的事物同时出现

② 借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息

③ 引导儿童联系上下文理解词义

④ 结合已有经验理解词义

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【单选题】

学前儿童对规则的理解是( )。

① 能内化行为规则

② 自我为中心的

③ 严格遵守的

④ 有稳定的理解

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【单选题】

通常所说的物以稀为贵应理解为：（）。

① 商品稀少价值就大

② 使用价值决定价值

③ 价值决定使用价值

④ 供求关系影响商品价格

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【判断题】

URL可以理解为网页的地址。

① 正确

② 错误

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【单选题】

海运提单日期应理解为（）。

① 货物开始装船的日期

② 货物装船过程中任何一天

③ 货物装船完毕的日期

④ 签订运输合同的日期

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【多选题】

情智语文的情可以理解为：

① 情绪

② 情感

③ 情商

④ 心情

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【多选题】

情智语文的智可以理解为：（多选）

① 智慧

② 智商

③ 知识

④ 智能

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【单选题】

把团体理解为有其内在演化逻辑的生命有机体的观点是属于（）。

① 社会目标模型

② 发展模型

③ 交互模型

④ 治疗模型

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