答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指（）。

① 不同阶段发展的不平衡
② 感知觉不同方面发展的不平衡
③ 不同方面发展的不平衡
④ 不同儿童个体心理发展的不均
查看答案解析
【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指（）。

① 不同阶段发展的不平衡
② 感知觉不同方面发展的不平衡
③ 不同方面发展的不平衡
④ 不同儿童个体心理发展的不均
查看答案解析
【判断题】
个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【判断题】
个体心理的发展不能脱离社会环境，反映的是心理发展的社会性特征。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立（ ）

① 亲密感
② 勤奋
③ 自主性
④ 智慧
查看答案解析
【单选题】
学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁
② 0—3岁
③ 0—6岁
④ 0—13、14岁
查看答案解析
【单选题】
学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0——8、9岁
② 0——3岁
③ 0——6岁
④ 0——13、14岁
查看答案解析
【单选题】
心理发展毕生观的观点错误的是

① 发生是毕生的
② 发展是单向的
③ 发展是成长与衰退的结合
④ 发展是多维和多向的
查看答案解析
【判断题】
遗传素质既为儿童心理发展提供了最基本的自然物质前提，又奠定了儿童心理发展个别差异的最初基础。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
社会环境对心理发展的影响不正确的是（ ）。

① 社会环境直接决定儿童心理发展的朝向和进程。
② 社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。
③ 环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程。
④ 社会生活条件和教育是制约儿童心理发展水平和方向的最重要的客观因素。
查看答案解析
首页 « 1 2 3 4 5 6 7 末页