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【单选题】
教育制度的主体是

① 教育规范
② 学制
③ 教育体制
④ 国家
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【单选题】
护理人员协助服务对象恢复健康的措施有（）

① 让服务对象理解定期身体检查对健康的益处
② 协助骨折术后患者实施功能锻炼
③ 指导肥胖者有效地降低体重
④ 减轻临终患者的身心痛苦
⑤ 教育人们采取合理膳食结构
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【单选题】
“健康教育就是联系健康的知识和健康的行为的一个桥梁”是( )总统健康教育委员会提出的。

① 德国
② 美国
③ 俄国
④ 英国
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【单选题】
8.按照现代护理学的理念，下列有关“健康”的描述正确的是（　）。

① 健康就是无躯体疾病或不适
② 健康就是各器官功能正常
③ 健康就是个体能正确地评价自己
④ 健康就是要有完好的身体、精神和社会适应能力
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【单选题】
教育行动研究的主体是（）。

① A.专职的科研人员
② B.教师
③ C.科研群体研究者和个体研究者
④ D.学生
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【单选题】
健康教育活动设计：玩圈，属于( )。

① “单一科目”健康教育活动的设计
② 主题健康教育活动的设计
③ 领域健康教育活动设计
④ 活动区健康教育活动的设计
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【判断题】
幼儿健康教育指的是身体健康。

① 正确
② 错误
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【单选题】
心理健康教育的总目标是（ ）。

① 提高学生的心理健康水平
② 提高学生的心理素质
③ 为有心理困扰的学生提供心理辅导
④ 进行心理危机干预
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【单选题】
主体教育理论认为（ ）是学习、认知和发展的主体。

① 教师
② 学生
③ 教师和学生
④ 课堂互动
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【单选题】
健康教育是以( )为核心内容的教育。

① 传授健康知识、建立卫生行为、改善生活环境
② 传授健康知识、建立卫生行为、改善环境
③ 传授健康知识、建立健康行为、改善环境
④ 传授健康知识、建立卫生行为、改善生活质量
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