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【单选题】
本课程
认为
,()
之后
红军
在
战略
上
由
被动向
主动
转换
。
①
一渡赤水
②
苟坝会议
③
三渡赤水
④
四渡赤水
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【多选题】
听说游戏
由
活
动向
游戏过渡所需的
转换
有( )。
①
由
外部控制向内部控制
转换
②
由
真实情景向假想情景
转换
③
由他人教育向自我教育
转换
④
由
外部动机向内部动机
转换
查看答案解析
【判断题】
本课程
认为
,国际
上
对制造强国没有统一的定义。
①
对
②
错
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【单选题】
根据
本课程
,耐不住高原反应的
红军
战士多为()。
①
南方人
②
北方人
③
内陆居民
④
沿海居民
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【多选题】
根据
本课程
,
红军
长征过程中面临哪些考验()。
①
国民党军重兵围追堵截
②
右倾资本主义
③
恶劣的自然环境
④
“左”倾教条主义
⑤
右倾分裂主义
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【单选题】
根据
本课程
,动能
转换
的关键在于()。
①
经济的发展
②
政策的完善
③
产业的转型升级
④
科技和人才
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【单选题】
根据
本课程
,动能
转换
的关键在于()。
①
经济的发展
②
政策的完善
③
产业的转型升级
④
科技和人才
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【单选题】
本课程
认为
,平衡法是()。
①
2小时策略
②
2天策略
③
2年策略
④
20年策略
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【判断题】
根据
本课程
,
红军
长征所需的粮食属于自给自足。
①
对
②
错
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【单选题】
根据
本课程
,人民群众齐心协力帮助
红军
战士渡过()。
①
钱塘江
②
金沙江
③
松花江
④
乌江
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