根据本讲，在信息化条件下，没有两化融合，想形成有竞争优势的研究开发、生产和管理决策能力，几乎上是不可能实现的。

【判断题】

① 对

② 错

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【判断题】

根据本讲，信息化和管理“两张皮”是阻碍两化融合向深度发展的一个主要的原因。

① 对

② 错

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【单选题】

根据本讲，2012年11月，（）提出：“推动信息化和工业化深度融合”，第一次提出工业化和信息化的深度融合。

① A、十五大报告

② B、十七大报告

③ C、十八大报告

④ D、十九大报告

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【多选题】

根据本讲，我国两化融合的特点包括（）

① A、跳跃式发展

② B、工业化与信息化融合发展

③ C、管理现代化与管理信息化同步发展

④ D、技术上是快速换代，“四世同堂”

⑤ E、智能制造快速发展

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【多选题】

根据本讲，两化融合的原则包括（）

① A、以获取可持续竞争优势为焦点

② |B、战略一致性

③ C、领导的核心作用

④ D、全员参与、全员考核

⑤ E、过程管理

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【多选题】

根据本讲，两化融合管理体系框架中四个管理领域是（）。

① A、管理职责

② B、监督职责

③ C、基础保障

④ D、实施过程

⑤ E、评测与改进

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【判断题】

根据本讲，两化融合有六个导向和九大原则。

① 对

② 错

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【多选题】

根据本讲，两化融合管理体系框架中管理循环的四个步骤是（）。

① A、计划

② B、策划

③ C、支持、实施与运行

④ D、评测

⑤ E、改进

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【判断题】

根据本讲，两化融合和企业战略是一致的，将两化融合提升到了战略的高度。

① 对

② 错

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【多选题】

信息化教育模式有哪些优势（）

① 信息源丰富、知识量大、有利于环境的创设

② 有利于提高学生的主动性、积极性

③ 助力个别化教学，有利于因材施教

④ 通过互助互动，有利于培养协作式学习能力

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