科学小制作就是学前儿童在教师的指导下，用纸、布、泥或其他自然材料和工业废旧材料制作各种简单的玩具或陈列品。

【判断题】

① 正确

② 错误

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【单选题】

学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的( )过程

① 学习

② 发现

③ 理解

④ 探索

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【单选题】

学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过( )的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程

① 个体

② 集体

③ 小组

④ 自身

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【判断题】

指（纸）偶既是教具也是玩具，具有造型简单、材料方便易得和制作、表演简单易行的特点。

① 对

② 错

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【单选题】

( )是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程

① 学前儿童数学教育

② 学前儿童社会教育

③ 学前儿童科学教育

④ 学前儿童艺术教育

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【判断题】

根据材料的加工程度可以将材料分为成品材料、废旧材料和自然材料。

① 正确

② 错误

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【单选题】

( )是在教师的指导下，学前儿童学习表演文学作品，提高口语表现力的一种方法。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 表演法

④ 观察法

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【判断题】

学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

① 正确

② 错误

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【多选题】

材料在学前儿童科学教育中的意义有（）。

① 操作材料是学前儿童学习科学的工具

② 操作材料可以促进学前儿童智力的发展

③ 操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力

④ 操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。

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【判断题】

技术制作类科学教育活动就是简单的“教”和“学”的过程。

① 正确

② 错误

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