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【多选题】
科研管理者科研人员面临考验( )。

A.盗用他人成果情况多
B.同行评议不可靠
C.指标过度量化
D.过度竞争
E.失信现象多发
【多选题】
科研管理者科研人员面临考验()。

盗用他人成果情况多
同行评议不可靠
指标过度量化
过度竞争
失信现象多发
【判断题】
科研不端行为处罚治标不治本,所以要让科研人员科研实践中遵循科研诚信规范。

正确
错误
【多选题】
科研人员所特有的精神气质包括( )。

A.普遍性
B.公有性
C.私密性
D.无私利性
E.有条理怀疑主义
【单选题】
美国科研基金会研究发现科研人员活动时间占比最大是( )

设计课题
实验研究
查找阅读文献
撰写论文
思考问题
【多选题】
根据本课程,下列属于科研单位与科研人员反映主要问题是()。

过细过死
重物轻人
行政化
等锅下米
报账难
【单选题】
教育科研素养构成要素包括科研观念、科研理论、科研能力以及()四个部分。

科研理想
科研道德
科研情操
科研信念
【单选题】
科研促保教管理,要将科研成果转化为( )。

教学活动
培训活动
教育教学工作
教育活动
【单选题】
与基层管理者中层管理者相比,高层管理者更需要具备技能是( )

人际技能
领导技能
技术技能
决策技能
【判断题】
要培养教师树立科学教育观、教学观质量观,形成科研兴教、科研兴校理念,形成向科研要质量、向科研要效益意识。