集体前进摆腿的游戏目的在于（）

【单选题】

集体前进摆腿的游戏目的在于（）

① A锻炼平衡度

② B锻炼下肢柔韧度和动作协调性

③ C锻炼视力

④ D锻炼左右脑

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【单选题】

集体直腿跑的游戏目的是锻炼（）关节力量和掌握正确的前脚掌着地动作

① A踝

② B腕

③ C臀

④ D肩

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【单选题】

幼儿会留心别人的游戏，会互借玩具，有时会加入对方的游戏中，并且相互交谈，但没有建立一致的游戏目标，也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在（）。

① 独自游戏阶段

② 平行游戏阶段

③ 联合游戏阶段

④ 合作游戏阶段

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【单选题】

幼儿会留心别人的游戏，会互借玩具，有时会加入对方的游戏中，并且相互交谈，但没有建立一致的游戏目标，也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在（? ）。

① 独自游戏阶段

② 平行游戏阶段

③ 联合游戏阶段

④ 合作游戏阶段

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【判断题】

车轮垫步走的游戏目的是增强髋部力量和提高小腿“扒地”动作的协调性

① 正确

② 错误

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【单选题】

幼儿以集体共同的游戏目标为中心，活动有严格的组织，小组里有分工，而且常有明显的组织者和领导者，这是（? ）。

① 独自游戏

② 合作游戏

③ 平行游戏

④ 联合游戏

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【单选题】

幼儿以集体共同的游戏目标为中心，活动有严格的组织，小组里有分工，而且常有明显的组织者和领导者，这是（）。

① 独自游戏

② 合作游戏

③ 平行游戏

④ 联合游戏

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【单选题】

游戏的目的在于游戏过程本身，它没有强烈的完成任务的需要，没有外部的控制，体现了游戏的（）。

① 愉悦性

② 非功利性

③ 虚构性

④ 自主自愿性

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【判断题】

编花篮游戏的目的在于发展学生的跳跃能力，提高练习兴趣

① 正确

② 错误

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【单选题】

教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿教师。这是（）。

① 平行式介入法

② 交叉式介入法

③ 垂直介入法

④ 情感性鼓励

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