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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
② 学前儿童语言发展水平的评价
③ 学前儿童语言学习行为的评价
④ 教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中，( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料，进行分析评价。

① 间接信息评价法
② 实地观察评价法
③ 自我评价法
④ 他人评价法
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【判断题】
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。

① 正确
② 错误
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【单选题】
喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加图画、撕画、搓捏等活动是（ ）幼儿美术教育的目标。

① 小小班
② 小班
③ 中班
④ 大班
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【判断题】
“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿园美术教育的能够培养幼儿的审美能力培养幼儿对美术活动的兴趣发展幼儿的哪些才能

① 审美
② 形象思维
③ 智力
④ 创造
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【单选题】
“设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()

① 发展性原则
② 因材施教原则
③ 创造性原则
④ 低控制原则
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【判断题】
居家照顾是正规照顾与非正规照顾相结合的综合服务项目。

① 正确
② 错误
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【判断题】
美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要让美术完全成为其他教育的手段。

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿园美术教育的内容就是教幼儿画画。

① 正确
② 错误
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