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【多选题】
财务报表
分析的对象
包括
企业的( )。
①
筹资活动
②
管理活动
③
经营活动
④
现金活动
⑤
投资活动
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【单选题】
新中国成立后,
高等学校
的建设模式
包括
重点建设和()。
①
基本建设
②
门类方向的调整
③
分区建设
④
阶段建设
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【多选题】
《
财务报表
列报准则》适用于( )。
①
个别
财务报表
②
合并
财务报表
③
年度
财务报表
④
中期
财务报表
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【单选题】
财务报表
分析的最终目的是( )。
①
阅读
财务报表
②
做出某种判断
③
决策支持
④
解析
报表
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【单选题】
财务报表
分析的最终目的是( )
①
阅读
财务报表
②
做出某种判断
③
决策支持
④
解析
报表
查看答案解析
【单选题】
财务报表
分析的目的是()。
①
将
财务报表
数据转换成有用的信息,以帮助
报表
使用人改善决策
②
增加股东财富
③
使企业能够更好的避税
④
使顾客能够买到物美价廉的产品
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【判断题】
我国
高等学校
实行的是校长负责制。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
企业从外部聘请的
高等学校
教师主要进行( )。
①
专业培训
②
技能培训
③
理论培训
④
业务培训
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【多选题】
管理层对编制
财务报表
的责任具体
包括
( )。
①
选择适用的会计准则和相关会计制度
②
选择和运用恰当的会计政策
③
根据企业的具体情况,作出合理的会计估计
④
健全与
财务报表
编制相关的内部控制
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【多选题】
财务报表
按照编制主体不同可分为( )
①
单位
财务报表
②
汇总
财务报表
③
个别
财务报表
④
合并
财务报表
⑤
集团
财务报表
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