【多选题】【消耗次数:1】
产生数据爆炸的原因有( )。
数据易于采集
数据难以采集
数据难以存储
数据易于存储
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相关题目
【多选题】 产生数据爆炸的原因有( )。
①  A.数据易于采集
②  B.数据难以采集
③  C.数据难以存储
④  D.数据易于存储
【判断题】 数据库营销一般经历数据采集、数据存储、数据处理、寻找理想消费者、使用数据、完善数据这6个基本过程。(   )
①  正确
②  错误
【单选题】 大数据的采集方式不包括( )。
①  系统日志采集
②  层级采集
③  数据库采集
④  网络数据采集
【单选题】 数据的存储结构包括数据元素的表示和( )。
①  A . 数据处理的方法
②  B. 数据元素间的关系的表示
③  C . 相关算法
④  D. 数据元素的类型
【多选题】 数据采集的要点包括()
①  全面性
②  多维性
③  高效性
④  随意性
【判断题】 数据的存储结构是数据的逻辑结构的存储映像。
①  正确
②  错误
【判断题】 大数据的安全存储采用虚拟化海量存储技术来存储数据资源。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述下列术语:数据,数据元素、数据对象、数据结构、存储结构、数据类型和抽象数据类型。
【单选题】 数据库中存储的是( )
①  A.数据
②  B.数据以及数据之间的联系
③  C.数据模型
④  D.信息
【判断题】 报表数据只能从账簿中采集。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立”,这种课程属于
①  合成课程
②  相关课程
③  融合课程
④  广域课程
【单选题】 在课程研究领域,“课程开发范式”把课程视为
①  师生经验
②  符号表征
③  学校材料
④  学校文化
【单选题】 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为科学的教育学,这种科学的教育学被称为
①  理性教育学
②  思辨教育学
③  实验教育学
④  活动教育学
【单选题】 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为
①  呈示
②  示范
③  展示
④  口述
【单选题】 把教学设计视为一种工程、一种技术的是
①  忠实取向视野中的教学设计
②  相互适应取向视野中的教学设计
③  创生取向视野中的教学设计
④  实践取向视野中的教学设计
【单选题】 课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
①  忠实取向
②  相互适应取向
③  创生取向
④  实践取向
【单选题】 “给学生一篇文章,学生在五分钟内不靠帮助或参考书,能够识别出它的风格”这个教学目标的取向属于
①  生成性目标取向
②  普遍性目标取向
③  表现性目标取向
④  行为目标取向
【单选题】 在赫尔巴特四个教学“形式阶段”中,“把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善”属于
①  明了阶段
②  联合阶段
③  系统阶段
④  方法阶段
【单选题】 把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是
①  古德莱德
②  帕里斯
③  斯金纳
④  兰德
【单选题】 首次明确提出把心理发展的研究作为教学总原则的基础的是
①  福禄贝尔
②  奥苏贝尔
③  裴斯泰洛齐
④  拉特克