12．在下列几种价值形式中，没有本质区别的两种形式是（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 简单的或偶然的价值形式

② 扩大的价值形式

③ 一般价值形式

④ 货币形式

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② 错误

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【单选题】《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

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【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

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【单选题】在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？

① A、认知内驱力

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【单选题】在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（）

① A、操作模仿

② B、操作整合

③ C、操作熟练

④ D、操作定向

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① A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

② B、规定每周看电视的适当时间

③ C、惩罚孩子过分喜欢看的行为

④ D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

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【单选题】通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是

① A、合作学习

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③ C、情境学习

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【单选题】小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于

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① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

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【多选题】影响问题解决的因素（）

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③ C、定势与功能固着

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