【多选题】【消耗次数:1】
7.使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是()
使用价值是交换价值和价值的物质承担者
交换价值和价值寓于使用价值之中
价值是交换价值的基础和内容
交换价值是价值的表现形式
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【单选题】 交换价值和价值的关系是()
①  使用价值是价值的物质承担者,交换价值是价值的表现形式
②  交换价值是价值的物质承担者,使用价值是价值的表现形式
③  使用价值是价值的表现形式,交换价值是价值的基础
④  使用价值是价值的基础,价值是交换价值的表现形式
【多选题】 价值和交换价值的关系是
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②  交换价值是价值的表现形式
③  价值是交换价值的表现形式
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【判断题】 根据不同的评估目的,二手车的价值类型可分为:继续使用价值、交换价值、清算价值、重置成本价值、报废价值和残余价值等多种类型。(
①  正确
②  错误
【单选题】 商品使用价值和价值的关系是
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【单选题】 商品使用价值和价值的关系是( ) 。
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【单选题】 在同一市场上具有相同使用价值和质量的商品,应该有大致相同的交换价值,以此确定的评估原则是( )。
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②  资产评估时点原则
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【单选题】 商品具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。解决商品内在的使用价值和价值矛盾的关键是
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【多选题】 使用价值是
①  商品二因素之一
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【多选题】 使用价值是( )。
①  商品二因素之一
②  商品交换价值的物质承担者
③  必须通过交换才能表现自身的形态
④  由具体劳动创造的
【多选题】 8.一切商品都包含着使用价值和价值二因素,商品是使用价值和价值的统一。这表明()
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随机题目
【单选题】 遗传的作用不包括( )。
①  智慧与才能
②  心理发展的的前提
③  大脑的发育
④  努力的程度
【单选题】 看见红灯停,属于( )。
①  抽象信号
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④  无条件反射
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① 
②  高兴
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④ 
【单选题】 当儿童有推动小汽车向前跑的经验后,凡看见带轮子的东西都要推着玩,这属于思维的( )。
①  间接性
②  发展性
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【单选题】 将放在眼前的物体盖上,孩子会继续寻找,这是( )。
①  前运算阶段
②  具体运算阶段
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【单选题】 儿童语法结构的发展特点,不包括( )。
①  语音越来越清晰
②  不完整到完整
③  句子长度由短到长
④  简单到复杂
【单选题】 儿童( )可以较标准的唱歌,能唱比较复杂的歌。
①  3-4岁
②  2-3岁
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【单选题】 ( )是指儿童在一起游戏,彼此的行为相互关联,但不相互合作。
①  平行游戏
②  合作游戏
③  独自游戏
④  联合游戏
【单选题】 ( )具备一定的坚持性和自制性。
①  5-6岁
②  1-2岁
③  7-8岁
④  3-4岁
【单选题】 ( )是指儿童对一个人不管外表发生什么变化,而其性别保持不变的认识。
①  性别发展
②  性别认同
③  性别恒常性
④  性别稳定性