【判断题】【消耗次数:1】
在行政诉讼的执行中,执行依据只能是法院的裁判法律文书。( )
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【多选题】 人民法院的执行法律文书分为( )
①  执行裁定书
②  执行决定书
③  执行协议书
④  执行通知书
【单选题】 在行政诉讼中,人民法院审理案件可以参照
①  法律
②  行政法规
③  规范性文件
④  规章
【多选题】 人民法院适用的法律文书主要分为( )
①  刑事审判法律文书
②  民事审判法律文书
③  行政审判法律文书
④  商事审判法律文书
【多选题】 在行政诉讼中,下列情形中应中止诉讼的有(  )。
①  一方当事人因不可抗力的事由不能参加诉讼的
②  原告死亡,没有近亲属或者近亲属放弃诉讼权利的
③  作为原告的法人或者其他组织终止后,其权利义务的承受人放弃诉讼权利的
④  案件涉及法律适用问题,需要送请有权机关作出解释或者确认的
⑤  原告丧失诉讼行为能力,尚未确定法定代理人的
【判断题】 在行政诉讼中,被告无反诉权。
①  正确
②  错误
【判断题】 在行政诉讼中,被告无反诉权。
①  正确
②  错误
【多选题】 行政诉讼中,当出现下列   情况时,可以停止原具体行政行为的执行。( )
①  被告认为需要停止执行
②  原告申请停止执行,人民法院同意的
③  原告认为需要停止执行的
④  法律、法规规定停止执行的
【判断题】 在行政诉讼法律关系中,公务员可以作为被告。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设行政案件受理后,进入行政诉讼审理阶段,行政诉讼期间,不停止具体行政行为的执行。
① 
② 
【多选题】 根据《行政诉讼法》,下列关于在行政赔偿案件中的举证责任说法正确的是(  )。
①  原告应当对行政行为造成的损害提供证据
②  被告应当对行政行为造成的损害提供证据
③  因被告的原因导致原告无法举证的,由被告承担举证责任
④  因原告原因导致被告无法举证的,由原告承担举证责任
⑤  原告和被告各承担一半的举证责任
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【单选题】 非指导性的沟通原则不包括( )。
①  共情
②  倾听
③  了解
④  评价
【判断题】 根据本课程,“双肩挑”干部同时兼具管理者和被管理者双重角色,资源分配时既是裁判员,也是运动员。
① 
② 
【判断题】 在双一流的建设过程中,如何创造性地去建构、完善高校干部人事制度,是内在要求,也是外部环境的驱动。
① 
② 
【判断题】 在开放科学模式下将使数据与成果的开放获取制度化,有助于从根本上打破严重违背科学应有的公有性的学术出版集团的垄断。
① 
② 
【判断题】 本课程提到,高校学生对创新创业教育自身的情况十分了解。
① 
② 
【多选题】 根据本课程,教育发展不平衡的表现包括()。
①  区域教育发展不平衡
②  教育层次发展不平衡
③  学校之间发展不平衡
④  人际之间发展不平衡
⑤  教育形态发展不平衡
【多选题】 本课程提到,通过(),中国才可以成为世界教育改革和发展的引领者。
①  教育模式影响世界
②  教育思想影响世界
③  教育质量影响世界
④  教育改革影响世界
⑤  教育治理方式影响世界
【多选题】 根据本课程,下列属于科研单位与科研人员反映的主要问题的是()。
①  过细过死
②  重物轻人
③  行政化
④  等锅下米
⑤  报账难
【多选题】 事业单位工资结构包括()。
①  员工福利
②  岗位工资
③  薪级工资
④  绩效工资
⑤  津贴补贴
【多选题】 根据本课程,如何根据区域、城乡、校际等差异,分类施策?()
①  完善考核机制,录取一批教师
②  重视专业发展,培养一批教师
③  加大资源供给,补充一批教师
④  创新体制机制,激活一批教师
⑤  优化队伍结构,调配一批教师