【多选题】【消耗次数:1】
关于婚约的特点,下列正确的有( )
婚约必须由当事人双方亲自订立且意思表示真实
婚约可以由双方父母代为订立
婚约当事人双方不得有法定的婚姻障碍
婚约是非要式行为
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【判断题】 婚约是结婚的必经程序。
①  正确
②  错误
【判断题】 父母不得允许未成年子女结婚,但未成年子女自己要求订婚的,可由父母为其订立婚约
①  正确
②  错误
【单选题】 非全日制用工双方当事人( )订立口头协议。
①  不得
②  可以
③  必须
④  以上都对
【判断题】 非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。
①  正确
②  错误
【判断题】 《合同法》规定当事人采用合同书形式订立合同的,自双方当事人签字或者盖章时合同成立
①  正确
②  错误
【多选题】 当事人订立合同可以采取的形式有( )。
①  口头形式
②  书面形式
③  数据电文形式
④  其他形式
【单选题】 当事人采用合同书形式订立合同的,自()
①  双方当事人制作合同书时合同成立
②  双方当事人表示受合同约束时合同成立
③  双方当事人签字或者盖章时合同成立
④  双方当事人达成一致意见时合同成立
【单选题】 当事人采用合同书形式订立的,自()合同成立。
①  双方当事人制作合同书时
②  双方当事人表示受合同的约束时
③  双方当事人签字或盖章时
④  双方当事人达成一致意见时
【判断题】 集体合同的双方双方当事人必须是劳动者团体和用人单位团体。
①  正确
②  错误
【判断题】 集体合同经双方当事人签字即行生效。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”()代诗人孟郊的这首《游子吟》,生动表达了中国人深厚的家庭情结。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 根据本课程,建设社会主义法治国家的最终目标是()。
①  培养公民自觉遵纪守法的思想观念和行为习惯
②  增强公民的法治意识
③  中国迈向富强、民主、文明的社会主义现代化强国
④  促使社会生活更加规范、国家走向法治化轨道。
【单选题】 《新时代公民道德建设实施纲要》中强调“坚持把()放在首位,倡导讲品位、讲格调、讲责任,抵制低俗、庸俗、媚俗,用健康向上的文艺作品温润心灵、启迪心智、引领风尚。”
①  个人利益
②  社会效益
③  国家利益
④  J家庭利益
【单选题】 家庭教育涉及很多方面,但最重要的是()。
①  亲职教育
②  伦理教育
③  子职教育
④  品德教育
【单选题】 “六保”首要第一条是()。
①  保民生
②  保稳定
③  保就业
④  保经济
【单选题】 根据本课程,社会公德具有下列哪种性质()?
①  传播性
②  群众性
③  个人性
④  社会性
【单选题】 ()是一个典型能够呈现文明多样性的地区。
①  东亚
②  中亚
③  东南亚
④  南亚
【单选题】 ()是汉民族历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一部学术著作。
①  《诫子书》
②  《朱子家训》
③  《颜氏家训》
④  《章氏家训》
【单选题】 文明差异不应该成为世界冲突的根源,而应该成为人类文明进步的()。
①  动力
②  源泉
③  要素
④  活力
【单选题】 ()是社会的基本细胞,是道德养成的起点。
①  社会
②  学校
③  个人
④  家庭