【判断题】【消耗次数:1】
财产所有权不因所有权主体的消灭而消灭。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 房屋所有权的消灭主要包括房屋权利主体的灭亡( )
①  房屋权利客体的丧失
②  房屋所有权人对房屋的处分
③  房屋所有权的国家强制
④  房屋所有权的待定
【多选题】 房屋所有权的消灭主要包括房屋权利主体的灭亡( )
①  房屋权利客体的丧失
②  房屋所有权人对房屋的处分
③  房屋所有权的国家强制
④  房屋所有权的待定
【单选题】 集体财产所有权的主体是()
①  每个具体的集体组织
②  所有集体的组织
③  集体组织的领导机关
④  各个集体单位的成员
【单选题】 集体财产所有权的主体是
①  每个具体的集体组织
②  所有集体的组织
③  集体组织的领导机关
④  各个集体单位的成员
【多选题】 财产所有权的权能包括()
①  A.占有权
②  B.使用权
③  C.收益权
④  D.处分权
【判断题】 财产所有权是完全物权。
①  正确
②  错误
【多选题】 所有权人可以通过以下途径享受所有权利益()。
①  占有
②  使用
③  处分
④  收益
【多选题】 下列对所有权特征的描述,正确的是()
①  所有权是绝对权,义务主体是所有权人之外的一切人,其所负的义务是不得非法干涉所有权人行使其所有权的不作为义务
②  所有权具有排他性,所有权人有权排除他人对其所有权的干涉,并且同一物上只能有一个所有权,而不能同时并存两个或两个以上的所有权
③  所有权是一种最完全的物权,所有人对所有物可进行一般的、最完全的支配,包括对物的占有、使用、收益和处分的权能
④  所有权具有永久性,是指所有权的存在不能预定其存续期间,而并非指所有权能够永远存在
【多选题】 所有权具有()。
①  全面性
②  整体性
③  弹力性
④  永久性
【单选题】 所有权是最典型、最完全的物权。所有权包括()。
①  占有、生产、收益、处分四项权能
②  占有、使用、经营、处分四项权能
③  购买、使用、收益、处分四项权能
④  占有、使用、收益、处分四项权能
随机题目
【判断题】 柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。
①  正确
②  错误
【判断题】 墨家认为,对于知识的获得,主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为
①  身体发育不良
②  智力发育不良
③  认识水平较差
④  品德行为习惯有所欠缺
【单选题】 教育的本体功能之一是
①  减少人口数量、提高人口素质
②  促进生产发展,服务经济建设
③  对政治经济有巨大的影响作用
④  加速年轻一代身心发展与社会化进程
【单选题】 教学从本质上讲是一种
①  认识活动
②  智育活动
③  促进学生全面发展的活动
④  教师教和学生学的活动
【单选题】 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是
①  社会生产力
②  文化传统
③  社会制度
④  科技水平
【单选题】 广义的教学,包括所有( )的共同活动。
①  教与学
②  教师与教师
③  人与人
④  学与学生
【单选题】 20世纪教育发展总目标中的两基是
①  基础知识和基本技能
②  基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
③  基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
④  基础知识和基本素质
【单选题】 衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①  教学计划
②  教学大纲
③  教科书
④  考试成绩
【单选题】 世界上最早的一部教育专著是
①  《学记》
②  《论语》
③  《大教学论》
④  《普通教育学》