【判断题】【消耗次数:1】
在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查。
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【判断题】 在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查
①  正确
②  错误
【单选题】 在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选取若干有代表性的调查单位进行调查,这种调查方式是( )。
①  普查
②  典型调查
③  抽样调查
④  重点调查
【单选题】 在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选取若干有代表性的调查单位进行调查,这种调查方式是( )。
①  普查
②  典型调查
③  抽样调查
④  重点调查
【单选题】 ( )是在对市场现象整体进行分析的基础上,从市场调查对象中选择具有代表性的部分单位作为典型,进行深入、系统的调查,并通过对典型单位的调查结果来认识同类市场现象的本质及其规律。
①  预测性调查
②  典型调查
③  市场个案调查
④  全面调查
【单选题】 全面调查是对调查对象总体的所有个体进行调查,下述调查属于全面调查的是
①  对某种连续生产的产品质量进行抽查
②  某地区对工业企业设备进行普查
③  对全国钢铁生产中的重点单位进行调查
④  抽选部分地块进行农产量调查
【单选题】 系统的有意识的对市场展开调查是那种调查方法?
①  德尔菲法
②  小组讨论发
③  市场调查法
④  历史类比法
【多选题】 非全面调查是仅对一部分调查单位进行调查的调查种类,下列各项中属于非全面调查的有( )。
①  重点调查
②  抽祥调查
③  典型调查
④  全面统计报表
⑤  定期调查
【单选题】 市场调查中,对调查对象中的所有单位全部进行调查的是()
①  文案调查
②  实地调查
③  全面调查
④  非全面调查
【单选题】 在一定范围内,选择重点的、有代表性的典型对象进行的调查,这是哪一种社会调查方法?
①  普遍调查
②  典型调查
③  抽样调查
④  访谈调查
【判断题】 全面调查是指对调查单位的各个方面都进行调查登记。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 在全球范围内,制造强国的( )。
①  实现路径各不相同
②  支撑条件各不相同
③  发展模式相同
④  追求卓越、严谨执着的工匠精神相同
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有( )。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 教学目标设计应注意的问题有( )。
①  理解:不简单搬用
②  评价:有可检测性
③  具体:有可操作性
④  取舍:适切教材学情
【多选题】 “一带一路” 沿线各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流对接,( )。
①  共同制定推进区域合作的规划和措施
②  协商解决合作中的问题
③  共同为大型项目实施提供政策支持
④  创设合作环境
【多选题】 开展课题研究应避免的问题( )。
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 观课评课有助于我们学会( )。
①  发现好课
②  创造好课
③  欣赏好课
④  识别好课
【多选题】 教师课堂成长三个阶段分别是( )。
①  关注教材
②  关注自我
③  关注学生
④  关注环境
【多选题】 处理压力的正确方法有( )。
①  养成运动的习惯
②  幻想压力会自动消失
③  积极应对
④  学会放松
【多选题】 观课中应该“记什么”( )。
①  时间分配
②  教学板书
③  课堂点评
【单选题】 特级教师于漪备课法是( )。
①  三备课、三关注、两反思
②  备课五字诀
③  备课三字诀
④  以上均不正确