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【判断题】【消耗次数:1】
在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查
①
正确
②
错误
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【单选题】
在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选取若干有代表性的调查单位进行调查,这种调查方式是( )。
①
普查
②
典型调查
③
抽样调查
④
重点调查
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【单选题】
在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选取若干有代表性的调查单位进行调查,这种调查方式是( )。
①
普查
②
典型调查
③
抽样调查
④
重点调查
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【单选题】
( )是在对市场现象整体进行分析的基础上,从市场调查对象中选择具有代表性的部分单位作为典型,进行深入、系统的调查,并通过对典型单位的调查结果来认识同类市场现象的本质及其规律。
①
预测性调查
②
典型调查
③
市场个案调查
④
全面调查
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【单选题】
全面调查是对调查对象总体的所有个体进行调查,下述调查属于全面调查的是
①
对某种连续生产的产品质量进行抽查
②
某地区对工业企业设备进行普查
③
对全国钢铁生产中的重点单位进行调查
④
抽选部分地块进行农产量调查
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【单选题】
系统的有意识的对市场展开调查是那种调查方法?
①
德尔菲法
②
小组讨论发
③
市场调查法
④
历史类比法
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【多选题】
非全面调查是仅对一部分调查单位进行调查的调查种类,下列各项中属于非全面调查的有( )。
①
重点调查
②
抽祥调查
③
典型调查
④
全面统计报表
⑤
定期调查
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【单选题】
市场调查中,对调查对象中的所有单位全部进行调查的是()
①
文案调查
②
实地调查
③
全面调查
④
非全面调查
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【单选题】
在一定范围内,选择重点的、有代表性的典型对象进行的调查,这是哪一种社会调查方法?
①
普遍调查
②
典型调查
③
抽样调查
④
访谈调查
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【判断题】
全面调查是指对调查单位的各个方面都进行调查登记。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
在全球范围内,制造强国的( )。
①
实现路径各不相同
②
支撑条件各不相同
③
发展模式相同
④
追求卓越、严谨执着的工匠精神相同
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【多选题】
皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有( )。
①
不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②
重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③
强调对儿童进行成人化的思维训练
④
承认发展进程的个体差异,因材施教
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【多选题】
教学目标设计应注意的问题有( )。
①
理解:不简单搬用
②
评价:有可检测性
③
具体:有可操作性
④
取舍:适切教材学情
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【多选题】
“一带一路” 沿线各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流对接,( )。
①
共同制定推进区域合作的规划和措施
②
协商解决合作中的问题
③
共同为大型项目实施提供政策支持
④
创设合作环境
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题( )。
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
观课评课有助于我们学会( )。
①
发现好课
②
创造好课
③
欣赏好课
④
识别好课
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【多选题】
教师课堂成长三个阶段分别是( )。
①
关注教材
②
关注自我
③
关注学生
④
关注环境
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【多选题】
处理压力的正确方法有( )。
①
养成运动的习惯
②
幻想压力会自动消失
③
积极应对
④
学会放松
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【多选题】
观课中应该“记什么”( )。
①
时间分配
②
教学板书
③
课堂点评
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【单选题】
特级教师于漪备课法是( )。
①
三备课、三关注、两反思
②
备课五字诀
③
备课三字诀
④
以上均不正确
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