【判断题】【消耗次数：1】
企业购置的固定资产是其从事生产经营活动的物质基础，因此购置固定资产支付的资金应在现金流量表“经营活动产生的现金流量”项目列示。（ ）
①
正确
②
错误
参考答案：
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相关题目
【多选题】
下列各项中,应作为现金流量表中经营活动产生的现金流量的有( )。
①
接受其他企业捐赠的资金
②
取得短期股票投资而支付的现金
③
收到供货方未履行合同而交付的违约金
④
为管理人员缴纳商业保险而支付的现金
⑤
发行股票时由证券商支付的股票印刷费用
【多选题】
下列各项中，应作为现金流量表中经营活动产生的现金流量的有（ ）。
①
销售商品收到的现金
②
取得短期借款收到的现金
③
采购原材料支付的增值税
④
取得长期股权投资支付的手续费
【多选题】
经营活动现金流量=
①
净利润-非经营活动损益+非付现费用-（经营性资产增加-经营性负债增加）
②
经营利润+非付现费用-营运资金净增加
③
经营活动现金收益+非付现费用-营运资金净增加
④
经营活动现金净流量
⑤
经营活动现金收益-营运资金净增加
【单选题】
下列经济业务产生的现金流量中，属于经营活动产生的现金流量的是（ ）。
①
融资租赁所支付的现金
②
支付经营租赁费用所产生的现金流量
③
以分期付款方式购建固定资产各期支付的现金
④
支付的计入固定资产的税金
【多选题】
在编制现金流量表时，下列属于经营活动现金流量的有
①
当期缴纳的所得税
②
收到的活期存款利息
③
发行债券过程中支付的交易费用
④
支付的基于股份支付方案给予高管人员的现金增值额
随机题目
【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时（ ）
①
活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价
②
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡，错误的是（ ）
①
活动设计既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③
幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标，又有一般宽泛的目标
【单选题】
对幼儿园教育活动的性质，以下说法错误的是（ ）
①
主要看“游戏活动”和“教学活动”这两类活动的优势程度
②
幼儿园的各种教育活动，都能被看作是一个从“纯游戏活动”到“非游戏活动（教学活动）”的连续体上的某种状态
③
在纯游戏活动和完全按照教师计划实施的教学活动的两个极端，在这两个极端之间，反映的是游戏活动和教学活动不同程度的结合
④
只要看游戏活动的成分即可
【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式，下面说法错误的是（ ）
①
它是以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式
②
先预设具体化的行为目标，然后根据目标设计和组织活动内容
③
目标模式以教育目标为统领，使活动内容的选择和组织以及活动的评价都有一个中心
④
注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生的变化
【单选题】
在为低结构教学活动确定组织和实施形式时（ ）
①
活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标
②
活动环节的进行强调以教师为主导和中心
③
注重以幼儿为主体的主动活动，活动环节不细致划分，以幼儿的活动统领整个教育活动的组织和实施
④
活动的形式倾向于以大组和小组为主，活动方法较突出教师的作用，以讲解、传授为主
【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向（ ）
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学，特别是教师学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性