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【判断题】【消耗次数:1】
现阶段,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。它的主要依据是( )
①
经过改革开放40年的发展,我国社会生产力水平总体.上显著提高,大体上解决了人民群众最基本的需要。
②
随着人民生活水平显著提高,人民需求的结构和层次逐渐提升,对美好生活的向往更加强烈
③
生产发展的不平衡不充分问题成为人们美好生活需要的制约因素。
④
我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。
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【判断题】
中国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
①
对
②
错
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【判断题】
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平和不充分发展之间的矛盾。()
①
对
②
错
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【判断题】
在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
教师专业发展的途径有
①
接受正规的教师教育
②
自主发展
③
依据自己的学习体验涵养教学智慧
④
担任行政职务
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【判断题】
教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自主发展是教师专业发展的根本途径。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师职业的产生一学校的产生为前提条件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师应具备的基本能力包括
①
了解学生及同学交往的能力
②
语言表达能力
③
运用现代教育技术手段的能力
④
组织管理能力
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【多选题】
我国宪法和法律规定青少年儿童的合法权利有
①
安全的权利
②
生存的权利
③
受尊重的权利
④
受教育的权利
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【多选题】
以下属于童年期的教育重点的有
①
把健康和体质增强作为主要任务
②
正面鼓励为主,锻炼意志品质
③
加强道德品质培养的实效性
④
开展丰富的集体活动
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【多选题】
学校管理经济方法的运用应遵循
①
正确对待个人权威
②
完善工作责任制和考核办法
③
注意各种经济手段的综合运用
④
正确认识经济方法的局限
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【判断题】
教师的权利是受到法律许可和保障的,具有不可侵犯性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
童年期是人生发展的奠基时期。
①
正确
②
错误
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